九年制学校生活教师考核细则

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天城镇九年制学校生活教师考核细则

为了加强学校管理,提升我校寄宿制办学水平,特制定本考核细则。

一、考核对象:学校生活指导教师

二、组织实施:实行量化积分制,由生活处负责执行考核工作,实行周某某、月汇总、学期末总评。

三、结果运用:

1、考核积分和学期末岗位责任奖挂钩。

2、作为教师工作情况记录载入教师个人业务档案。

3、作为下一次竞聘上岗的重要依据。

4、作为晋升职称职务、评选先进的重要条件。

四、考核内容:政治思想、师德修养、敬业精神、工作纪律、岗位职责、工作实绩。

1、政治思想( 5分):贯彻上级精神,服从学校安排,积极参加政治学习,不断提高政治理论水平政.和策理论水平。发布传播有损教育系统和学校形象言论的扣3分;政治学习参加不准时不认真扣3分;不服从学校安排一次扣3分,造成严大损失的按岗位事故处理。

2、师德修养( 5分):为人师表,服务育人,模范履行中小学教师职业道德规范。不说、不做有损教师形象的话和事,不接受学生及家长的礼物和钱财,不包庇纵容学生的不良行为。违者一次扣2分;联系家长要热情大方,做到有问必答,发生家长因生活教师的工作不到位而投诉的,一经查实,每次扣2分;教育学生方式简单粗暴的扣1—2分;体罚变相体罚学生的扣每次3—5分;严重违背师德规范造成重大损失者按师德一票否决处理。

3、敬业精神(10分):热爱生活岗位工作,有奉献精神;工作积极,有较强的事业心责任感。观念转变滞后,工作态度消极的扣3分;工作推诿扯皮,带情绪工作的扣3分;没有大局意识,工作拖拖拉拉的扣3—5分;责任心差,工作失误的扣3—10,造成重大损失的按岗位事故处理。

4、工作纪律(30分):遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度。不按时到岗交接班,迟到、早退一次扣3分,旷工一次扣10分按岗位事故处理;与班主任(科任教师)、家长会和其他生活教师交接学生交接班不及时手续不健全的一次扣2分;上岗时抽查不在岗视为脱岗,一次扣2分; 不能代班,发现一次扣被代班人和代班人各3分;上班时间干与工作无关的事发现一次扣2分;陌生人进入宿舍一次扣2分;由于不遵守工作纪律而造成重大损失的按岗位事故处理。

5、岗位职责(30分):认真履行岗位职责,及时保质保量地完成工作任务。分管宿舍学生出现人身、财产安全事故的视严重性扣10—30分,造成重大损失的按岗位事故处理;指导学生的整理内务不力,分管宿舍内务差,每项每次扣1分,不能及时改进每次扣2分;教育学生养成良好的生活习惯和行为规范工作不力,学生生活习惯和行为习惯差,扣1—10分;由于岗位职责履行不力而造成重大损失的按岗位事故处理

6、工作实绩(20分):工作成效显著,达到预期目标。工作有创新,成绩突出加5—10分;工作认真负责,完成所有任务,达到目标要求得权重值;工作滞后,失误多,成绩不佳,扣5—10分;所管宿舍每获得一次“文明宿舍”称号加5分;在上级检查中获好评的每次加2—5分;在学校举行的内务竞赛中所管宿舍或学生获奖每次每人加2—5分;标准化寄宿制学校创建工作达标每个生活指导教师加5—10分。

五、几点说明:

1、本细则中的岗位事故指岗位人员因故未履行职责和未照章办事,而造成了比较严重的后果,在师生中和社会上产生恶劣影响的事件。其处理视情节如下:生活处通报批评、更换工作岗位、学校训诫谈话追究责任、报上级处理。

2、每学期按生活指导教师人数的10%依据《优秀生活指导教师评选办法》评选优秀生活指导教师。

3、每周每楼层评选1个文明宿舍,每周共4个。

4、本细则解释权在校委会。

生活指导教师量化考核表

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传染病预防(晨检、消毒)













财产安全











习惯培养

卫生习惯













行为规范













语言文明











宿舍内务

床铺整理













物品摆放









工作

实绩

20

获XX誉

文明宿舍













竞赛获奖











终端效果

目标任务完成情况













创造性工作









说明:60分以下为不合格,60—69为基本合格,70—89为合格,90以上为优秀。

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