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腾辉学校开展新冠肺炎疫情

防控应急演练方案

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，同时也为了检验我校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，根据“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，结合我镇教育管理中心***新冠肺炎疫情防控应急实战演练。为了能使疫情防控应急实战演练顺利进行，特制定本方案。

一、演练的目的意义

通过应急演练，及时发现、报告新冠肺炎暴发疫情，防范出现聚集性新冠肺炎传染病疫情，加强我校对新冠肺炎传染病疫情应急反应能力，提高应急处置能力，确保及时、快速、有序、规范地处置暴发疫情，最大限度防止疫情的扩散、蔓延，保障师生的健康和生命安全，维护学校的正常工作、生活的秩序。

二、演练的时间地点

时 间：2020年3月10日下午3:00-4:00

地 点：腾辉学校走读生通道、校医室、留观室

三、演练的组织机构

为迅速处置突发新冠肺炎传染病疫情，确保及时、快速、高效、有序、规范地处置此起暴发疫情，成立新冠肺炎突发疫情应急演练指挥部。

（一）学校应急演练指挥组

总指挥：徐某某

副总指挥：谢某某

参演人员：各部门人员和学校教职工

四、演练人员分工

（一）观察评估组

组长：徐某某

成员：范某某、梁某某

（二）角色扮演组

学生：张英、黄某某、覃某某、段某某、韩某某

校医：贺春燕

科任或班主任教师：崔某某

拍照：范某某

场地布置：韩国来、徐某某、叶某某、王某某

消毒：袁某某、金某某

（三）场地准备（韩国来负责）

1.正门外和走读生通道布置一条测温通道（用隔离带布置，做好标识排队相隔1米）

2.科技楼一楼东边两间教室设置为临时隔离点和医务值班处（已贴标识）

3.配置免洗消毒液2瓶，75%酒精消毒液2瓶。红外测温枪2把，体温计两支，便携式医药箱一个。防护服、眼罩、帽一套。

五、演练主题内容

1.正门学生回校体温检测时发现一学生体温超37.5℃，另一学生37.8℃，在临时隔离区等待家长接回或按疾控中心意见处理。

2.课室晨检发现一学生体温超38℃，留观室检查时发现有接触史。

六、演练过程

模拟场景一：上学期间，门卫发现发烧病例

情境：学校正门，学生回校，逐一排队进校，门卫对学生先进行手部消毒再测量体温，体温正常通过进入校园。学生一（覃某某扮演）测量体温为37.5℃，学生二（韩某某扮演）被检出超过37.8℃。门卫立即要求学生到临时医务值班处休息，呼叫校医进一步核查。（因为学生发热了，直接带到了医务值班处，校医进一步核查，并联系家长接回家看病。）

门 卫1：“请伸手消毒。”

门卫利用75%酒精对学生手部进行消毒。

门 卫2：进行测量体温。“正常，请通过。”

当测量到学生一（覃某某扮演）时，发现体温为37.5℃。

门卫1：“同学，你体温测试为37.5℃，请到医务值班室进一步核查”

接着门卫2指引学生到医务值班室。

学生到医务值班处后校医用水银体温计进行核对体温。

5分钟后，该生体温确定为37.8℃。

校医询问：“同学，请问你有到过XX？有到过湖北其它地方吗？有到过浙江温洲吗？有接触过来自这些地区的亲戚朋友？有接触过感染者？”

学生一（覃某某扮演）回答“都没有，一直在XX”

校 医：“好的，你体温测量为37.8℃，有一点发烧，班主任会和你家长联系接你去医院看一下，不用担心。”接着校医安排学生到临时观察室等待家长来接。

校医向班主任汇报：“崔某某老师，你班有位同学体温确定为37.8℃，经询问学生没有接触史，请与家长联系尽早看医生。”

班主任崔某某：到临时隔离点安抚学生（与学生保持一定距离）： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：腾辉学校今天晨检发现初二（4）班有一名学生体温测量为38℃，并经过询问了解有接触史，现已安排在留观室隔离观察，请你们派人到现场进一步了解及消毒指导工作。

班主任协助疾控中心工作人员对学生家庭情况进行初步筛查，并按接触等级安排集中或居家隔离工作。同时指导学校对现场作好消毒工作。

模拟结束

观察评估组徐某某校长点评演练情况。

马上安排消毒工作人员用75%酒精消毒液对学生接触过的物品进行消毒。

七、演练宣传报道

范某某对这次疫情防控进行宣传报道。

腾辉学校政教处

2020年3月6日

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