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“学习共同体”英语课教案
教学内容
Unit5 Have some juice, please
(Fun time)
教者:
课型
新授
班级:
教材简析
本课的内容主要围绕了“点心和饮料”,通过去朋友家做客的场景,呈现了日常生活中的常用表达:如何礼貌邀请别人吃点心,喝饮料,及对方如何表达具体的喜好并礼貌提出请求。
学习
目标
1. 能听懂、会说、认读juice , yogurt ,sandwich ,tart ,cupcake ,
some, snack,等这些单词,发音正确。
2. 能听懂、会说、会读Have some juice/snacks, please! How about you? Yogurt, please. I like juice / tart. 等
教学重点
难 点
教学重点:能听懂、会说juice , yogurt ,sandwich ,tart ,cupcake ,
some, snack,等这些单词,发音正确。
教学难点:Have some juice/snacks, please! How about you? Yogurt, please. I like juice / tart. 等
核心问题
能用 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 总结
S1:做题时要仔细审题
S2:要看清题目要求之后再做
S3:做听力时一定要听清关键词或关键句
…
【板块一】
一、 Rhyme time
1. 教师播放节奏动画,请学生跟着动画进行跟唱
2. Play the game
3.Let’s match
连一连
4. Let's read
教师请学生跟着动画进行单词跟读,注意语音语调。
【板块二】
二、Story time
1.Make a dialogue
教师请学生根据给出的图片以及句子进行对话。
..
2.Let’s enjoy
教师播放动画
3.Let’s read
教师呈现课本文本,播放录音,请学生根据录音进行跟读,注意语音语调
4. Fill in the blanks
【板块三】
三、 Say and act
教师播放动画
Act out
小组两人根据给出的句子进行对话。
【板块四】
Find and write
【板块五】
五、Summary
句型:
Have some … , please.
I like….
【板块六】
六、Homework
1. Read Story time for five times.
2. Act the story out after class.
察
学
改
教
反
思
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