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第2章 第1节 性质活泼的氧气（2）

【学习目标】

1．观察和描述木炭、铁丝、蜡烛、铜丝等在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。

2．记住并能区分化合反应、氧化反应的概念。

3．了解氧气的主要用途、氧气与人类的密切关系。

【温故】

1、物质在空气和氧气中燃烧现象的比较：

反应物

反应

条件

反应现象

文字表达式







在空气中

在氧气中





木炭











硫磺











红磷











铁丝











【知新】

实验一：【蜡烛在氧气中燃烧】

操作：将蜡烛固定在 ，在空气中点燃后，将燃着的蜡烛

由上而下缓慢伸入 。

现象： 。

文字表达式： 。

实验二：【铜丝灼烧】

操作：用 夹持铜丝在酒精灯上加热。

现象： 。

文字表达式： 。

【归纳总结】

1、可燃物在???????? ????中燃烧通常比在空气中??? ?????。

2、氧气是一种化学性质??????????????????????的气体。在一定的条件下，能与许多物质发生反应。在这些反应中，氧气便是常见的氧化剂，具有氧化性。

归纳一：

氧化反应：物质与 （包含氧气）发生的反应。

（1）某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，成为缓慢氧化。常见的缓慢氧化：

、 、
、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等。

（2）剧烈氧化：
、 。

（3）剧烈氧化和缓慢优化的区别和联系：

不同点：剧烈氧化单位时间内放出热量的多而快，发光。缓慢氧化放热少而慢，一般不发光。

相同点：都属于氧化反应，都放出热量。

联系： 缓慢氧化可能会导致燃烧。由缓慢氧化引起的自发燃烧叫自燃（天火）。

【知识点拨】

气体燃烧都会有火焰产生。

（2）氧化反应不是化学反应基本类型。

（3）铁粉能在空气中燃烧而铁丝却不能；铁丝能在氧气中燃烧而在空气中却不能。影响化学反应速度的影响因素有:温度、浓度、催化剂和 等等。

2、化合反应：

概念：由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。

特征：多变一

通式：一般为：A + B + …… → C

归纳二：【氧气用途】物质的性质决定物质的用途。

【达标检测】

1．下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

2．下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是

A．铁丝 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛

3．下列反应不属于缓慢氧化的是

A．动植物的呼 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 46

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50

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48



带火星的木条

微亮

亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮



[得出结论]　 　。

[反思交流]查资料：一定条件下，0.2mm铁丝燃烧所需最低氧气体积分数为48%。能使带火星木条复燃的氧气用于做细铁丝燃烧实验　 　（填“一定”或“不一定”）能成功。

[实验拓展]细铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧（如图2），说明铁能否燃烧还可能与铁的　 　有关。

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