中学常规教研档案
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***学常规教研档案目录
1、常规教学管理意见
2、学校教学教研工作计划
3、常规教研月考核细则
4、先进教研组评分细则
5、学科教研组工作计划
6、学科教研组教师基本情况统计表
7、常规教研出勤情况记载表
8、教研活动情况记载表
9、专题研讨材料（导学案、说课、评课、反思等）
10、有关学习和活动材料
11、教研成果汇集
12、教研组工作总结
***学常规教学管理意见
为了强化常规教学各个环节的监控，规范常规教学管理，结合课堂教学改革的有关精神和我校教学实际，特从教学过程中的“备、教、批、辅、考、研“等各个环节提出以下意见：
一、备课：
1、备课的主要环节有：学习内容、学情分析、学习目标、学习重点、学习难点、学习过程、板书设计、教学反思等。
2、提倡集体备课和电子备课，发挥群体智慧，备出高质量的共案。个案以个人钻研为主，避免照抄照搬和雷同，要有创新意识，形成自己的特色。
3、学习目标的制定要明确具体、操作性强，目标的表述要尽量避免模糊性，好检测。
4、学习环节的设计要依据学习目标，各学科要参照五步教学法：设疑预习-展示互动-探究提升-归纳反思-达标测评，依据学科特点和年级特点，设计自己的导学模式。
5、教学个案的编写字迹要工整，图示要规范，超前备课2节以上，要按教师教学用书要求备足课时。
8、教师教案除一月一常规检查外，会随时抽查。每次检查要总结教案的优点和不足。各教研组对优质教案要参观学习，对不合格的教案要限期整改。
二、上课：
1、积极倡导“候课”。提前做好上课的各项准备工作，做到准时上、下课，不迟到、不早退、不拖堂、不随便出入教室，不在课堂上吸烟，不坐着讲课，上课不接待客人，不接打手机，不做与教学无关的事。
2、杜绝不备课上课和无教案上课现象。
3、按课表上课，不随便调课，不请人代课。
4、严禁空堂。因公、私事不能按课表上课，应提前调好课，不准安排学生自习或自由活动，杜绝上课时间教室或活动场地无教师现象。
5、上课时衣着整洁，精神饱满，态度和蔼，仪态端庄。
6、板书工整、图示规范、语言精确，坚持讲普通话。
7、上课时杜绝打骂等体罚或变相体罚学生现象，杜绝让学生站在教室外。
8、教研室坚持每2个月对每位教师的上课情况抽查一次，并做好记载和考评通报。
三、作业布置与批改：
1、课堂作业设计要符合教学实际和学生实际，有针对性、思考性，突出重点，要体现作业的分层性。
2、作业批阅要及时、认真，避 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 号
姓名
性别
出生年月
任教年级
任教班级
调入本校时间
教龄
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
教学教研工作考勤记载表
会议名称： 时间：
姓名
科目
出勤签到
备注
胡某某
语文
田某某
数学
王某某
英语
李丽
历史
高某某
地理
夏某某
政治
蒋某某
物理
张斌
化学
吕某某
生物
徐某某
大综合
教学教研工作考勤记载表
会议名称： 时间：
姓名
科目
出勤签到
备注
胡某某
语文
田某某
数学
王某某
英语
李丽
历史
高某某
地理
夏某某
政治
蒋某某
物理
张斌
化学
吕某某
生物
徐某某
大综合
教学教研工作记录
时间
地点
主持人
内容
参加人
活动目的：
活动过程：
活动小结：
组长签名：＿＿＿＿＿
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- 幼儿园2019年度第一学期教研总结
- 2017年春季学期三年级下册英语教研组计划
- 幼儿园教研制度
- 新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话
- 初中文科组教研组工作计划(四篇)
- 中学教研活动制度
- 小学语文教研组工作计划
- 教研活动记录（课程审议）
- 关于组织参加XX市高一化学教研活动兼XX市化学优质课评比活动的通知[1]
- 职业高中春教务教研工作计划
- “半天无课日”实施方案
- 教研组工作计划 一二年级组数学
- 幼儿园园本教研工作制度
- -下学期中文教研总结
- 幼儿园教研计划
- 小学语文教研活动总结
- 20-21第一学期小学教研工作计划
- 小学教研工作制度
- “111强师工程”培训心得体会
- （下）教研组工作总结
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