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2020 学校副校长述职报告 第一篇 各位领导，各位教师大家好！ 本人一年以来，在全体同仁的大力支持与配合下，与学校同成长，共进步。 期间担任我校副校长， 分管学校德育工作及后勤管理工作。 本人在党组织生活中， 认真开展“两学一做” “学习强国”等活动，在政治学习中学习党的路线、方针、 政策、法规；在学校管理中，改革创新，推动学校德育工作及后勤管理工作在改 革中不断发展，也取得了优异的成绩。现本人述职如下 一、与时俱进、不断提高自我素质 平时自觉遵守社会公德和教师师德，以高度负责的工作态度，认真履行副校 长岗位职责。积极参加我区师德师风建设及各级各类活动，期间认真阅读各种业 务书籍，撰写教育教学反思；并且结合自己的课题研究和课实际撰写了论文《数 学教学中课堂设问策略》 ；同时在校内做了相应的讲座，并且积极参与并主持 xx 省规划课题 《学科教学中培养学生问题意识的策略研究》 ，现已通过中期评估； 结 合我校求实文化，本人积极思考并且参与了我校的 xx 市基础教育前瞻性教学改 革实验项目《“桥韵”课程体系的整体建构》 。 二、角色转变，积极发挥带头作用 本人为人正派、 坚持原则。 遵守廉洁自律的有关规定， 能主动承担工作责任。 平时深入教学第一线，严格执行教育局对校长“五个一”要求，工作以来一直担 任本专业的数学学科教学工作，今年继续担任初三数学的学科教学工作，本人每 学期能主动带头好校级公开课，平时能以人为镜，明己得失，没有经济问题和生 活作风问题，和教师们和睦相处，能虚心倾听大家的意见和建议，在自己工作范 围内的事，能竭尽全力去做，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。我经 常克服困难，做到每天能够巡视校园，及时处理各类问题，积极开展各项工作。 当然我的工作也得到了学校行政办、教务处、政教处、总务处、团队等处室及老 师们的大力支持和帮助。 三、尽心尽职，努力做好本职工作 1、抓各类计划的制定与落实，保证各项工作具有科学性、计划性，连续性。 督促有关处室制定行事历和相应工作计划，制定具体方案，使工作有目标、有方 案、有规划、有落实、有反馈。期间本人带头撰写了我校 2019 年XX省中小学 生品格提升工程项目的申报材料《构筑“敏行”德育课程体系，培塑“求实”品 格》。 2、加强我校“敏行”德育管理，提高工作效率。 不断优化学校德育工作，以“实”为准则，我校是XX市中小学德育特色学 校。我始终认为学校德育 ,最重要的在于唤醒学生的内在自觉。而这正是我校敏行 德育所追求的， 我们越来越感觉到 ,教育应该回归根本 ,引发学生的主动性， 唤醒学 生的自觉 ,这是教育走向成功的基本保障。 1）加强学校德育队伍建设。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加 强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。学校成功召开班主任经验交流会和例会； 拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制。我校的家长 委员会分布在各年级，家长们能自主开展学习， ,平时每天都在微信群沟通，满满 的正能量。 2）完善管理制度。落实我校敏行德育校本课程，通过德育工作的实践，使 我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师 开展工作。细化考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别， 从一定程度促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更 具体。 3）重视班级文化建设。我校紧密结合湖中“敏行”德育课程要求，突显班 级特色，形成了具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化，我校各班的 环境布置要美观、规范、充实、富有个性， “ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 班数学成绩在全年级中较我接手前升 了 5 个名次。 四、改革创新，不断促进自我进步 本人还经常参加各级各类的培训活动和继续教育活动， 包括外出听课学习等。 在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入课堂，把握第一手材料， 两学期坚持听课共 70 多节，及时掌握教学动态，适时做好指导。总结一年来所 做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的 思考。俗话说得好“百尺竿头，更进一步” ，我将正确对待自己的不足，继续加强 理论学习，不断开拓创新，使自己在后面的工作中更完善、更称职，让自己在老 师的监督、关心、帮助下更好发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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