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宁旺小学校园足球特色项目

实施方案

一、指导思想

为了深入贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实全国、全省、全州教育大会精神抓好《黔南州教育教学质量提升计划三年计划（2019-2021年）》的落实，促进中小学生“德、智、体、美、劳”全面发展，让每位学生每天体育锻炼一小时和培养终生体育运动良好习惯的要求。推动和发展校园运动风气，通过训练培养学生的意志品质和对体育活动的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。培养足球人才，促进校界交流，发展学校特色，为形成校园足球氛围打下基础。我校于2019年 月成功申报全国校园足球特色学校，从而确立了特色体育项目——足球运动为我校的特色教育内容。为此，特制订我校足球体育特色项目组织实施方案。

二、任务目标

1. 认真落实以五人制足球为中心的体育教学活动，加强和提高学生的身体素质与足球基本技术，锻炼学生的灵敏、速度、身体协调性等综合素质。

2. 提高我校足球队的整体水平，在拥有*_**4名女子丙组足球运动员的良好基础上，合理利用拥有实战经验队员带动和提高我校整体足球水平。做到人人了解足球、人人会踢足球，拥有自己的男女足球队。

3. 每年进行校界足球交流赛，***获得好成绩。

4. 积极开展足球特色教研实践活动，办出我校的特色，走出一条别具一格的特色足球教育新路。以此提升我校办学品质。

三、实施方案

（一）加强对足球运动开展的管理和扶持力度

1. 成立足球体育特色项目管理指导小组，分工合作，管理学校足球训练事务，加强和促进学校足球体育特色项目的快速、稳定地发展。

2. 加强制度化管理，建立一系列的足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常有序开展。每年指导小组认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

3. 加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校增添部分足球，保证课堂教学和训练的需要；及时添置其它常用体育器材，如足球门网、比赛用球和定期球场维护，以保证足球运动的正常开展。

4. 学校结合乡镇实际情况统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。

（二）运动员选拔和普及工作

1. 抓普及。各年级各班学生自愿报名参加校园足球兴趣小组，兴趣小组有2个以上足球（学校提供），利用课余时间经常参加足球活动。班主任老师做好家长沟通工作。寄宿生和走读生训练时断合理结合实践进行。

2. 抓基础。体育教师每周合理安排一定足球基础知识教学内容。将理论实践良好结合，利用体育课、体育活动课、其他活动等时间进行足球基础教学活动。将兴趣活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动

（三）举行班级之间的足球比赛

1. 为推动校园足球活动的开展，给学生更多的实战比赛机会，每年的在校学生足球赛采用联赛的形式，由三和四、五和六年级班组织参加比赛，结合我校场地情况确定比赛项目为五人制足球比赛，分上下半场，全场毛某某30分钟；一、二年级比赛项目点球点射门和足式保龄球比赛。

2. 为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，每年运动会加入“足球特色日”，开展一系列的足球活动。如学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、校界足球交流等。以促进学校足球水平的发展，提升学校的知名度和办学品质。

（四）努力提高我校足球队的素质和竞技水平

1. 学校成立足球兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校足球队中。

2. 学校成立男、女足球队，每 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 以球育德：促进学生良好品质的形成。使队员养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮组的良好品质。强化我校的乐学理念，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

3. 以球促智：通过科学有效的训练培养学生智育的良好发展，实现学生全方面素质的提高。

4. 以球健体：促进学生圣体协调性、技战术能力、反应速度的提高。

5. 以球审美：以集体主义精神文明，培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

6. 以球练劳：培养学生能吃苦、不怕苦、不怕累的体育运动精神。

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2019年10月

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