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如何在实际教育教学活动渗透心理健康教育

在小学这个学段需要着重注意小朋友脆弱的心理变化，矫正不良因素，及时关注到学生，创设良好的育人环境，让他感受到人文关怀。我们需要从小培养习惯，让学生成为健全人格的人。

作为一名教师不仅仅要关注课堂教学也要关注常规教学，在课堂教学中我们设计了情感目标，这就是意在关注学生的心理活动的变化，我们需要给学生传递正能量，输入正向的情感价值。那么在设计情感目标的时候需要贴合实际情况，先定下一个小目标然后再完成大目 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 雨，没有了绿色的植物，我们的土地会贫瘠、会干旱、也可能会变成沙漠，所以我们要保护植物保护环境。可以在这个教学过程中渗透心理健康教育。

此外在课堂之外，小朋友会有一些不正当的行为习惯，我们需要对他进行思想教育，对他进行正确的引导，让他意识到自己的问题所在，从而改正错误。那么这也是一种心理健康的渗透。我们还可以设置心理健康讲座，心理健康咨询室，开展心理健康课堂。我相信只有重视了心理健康教育，才可以在教学活动过程中教育的过程中渗透心理健康的思想。

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