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一年级道德与法治上册第三单元《家中的安全与健康》

单元作业设计

单元教学内容及教材分析

小学《道德与法治》一年级上册第三单元“家中的安全与健康”，由第9课《玩得真开心》、第10课《吃饭有讲究》、第11课《别伤着自己》、第12课《早睡早起》四课组成，引导学生在“上学了”之后的新生活情境中反思家庭生活，帮助他们由自然的家庭生活状态，进入到文明健康、安全愉快、自主治理的家庭生活状态。本单元的教学意图，在于提升学生家庭生活的品质，使家庭生活在学生“上学后”发展为一种积极向上、讲究文明与自治、注重安全与健康、与学校生活相协调的状态 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 极向上、讲究文明与自治、注重安全与健康、与学校生活相协调的状态。





单元作业分析及设计意图

活动作业:绝大多数学生会保质保量完成，过程中需要老师有效的引导。

二、课后作业：结合学生的生活，所以学生比较感兴趣，也便于完成，但需要家长的协作。

三、实践性创新性分层作业与书本结合紧密，是课堂的延伸，是知识转化为技能和行为习惯的有效途径。小学一年级的活动作业，应充分考虑学生的身心发展特点和道德与法治课程的学科特性，引导学生协作探究思考，合作完成，使学生自觉、主动、愉快的完成作业。

为了更好地发挥作业地有效性，教师及时引导很有必要，根据活动作业情况，利用多种教学手段，及时有效评价。





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