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智慧课堂的构建与应用是当前教育技术学研究的热点领域，该文就信息技术环境下如何构建智慧课堂的方法与学科教学深度融合的有关方面进行思考，梳理了智慧课堂与教学融合的不同应用层次，并总结为平移性应用、整合点针对性应用、学习方式方法变革性应用以及智慧性应用;随后提出了智慧课堂的构建 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 堂势在必行。

抓住一切可利用的空闲时间来学习

经常与各位优秀的教师进行交流

教师的角色定位，课程价值的思考者，学科专业的播种者，学生发展的促进者，合作探究的协作者等。

总之，通过本次的学习我感受到了新课程下的课堂教学，应是通过师生互动，学生之间的互动，共同发展。

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