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信息技术应用能力再提升行动设计



姓名

朱某某

教龄

3



工作单位

***学

班级

6530、6531



信息技术应用现状分析

我现在对信息技术的掌握程度如下：

能运用办公办件编辑文档（word),能运用电子表格统计数据（复杂的函数不会），能自己制作ppt并运用于教学中。

能进行简单的音视频编辑，会使用简单的图形编辑办件，如flash、photoshop、美图等办件。

能进行微课的录制与编辑并能上传到网络。

教学中能熟练使用电子白板。

学校教室配备了多媒体教学设备，但是设施不完善，甚至我教的班级中电脑已经坏掉，所以教学中很少利用多媒体教学设备进行教学，信息技术应用能力还有些欠缺，需要进一步得到提升。

目前来说，我已经掌握了一些基本的信息化知识，能够使用信息技术进行教学，熟练掌握了woed、excel、ppt、flash等教学软件的使用和办公，能自制课件进行上课。但掌握的信息化知识还不够，比如视频格式转换以及简单的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 任务，很是期待。

计划如下：

每周在视频网站上学习相关软件，并向有经验的老师请教。

每周学习后完成至少一份作品。

向学校申请到区市里去参加相应的学习。



挑战与解决办法

1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。

　　2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。

　　3、我校特岗教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生，他们有非常好的信息技术基础，我会多向他们请教。

　　4、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完1、以自学为主，不断加强学习和培训，提高认识。

5、在教学中，正确处理好教师与多媒体之间的关系，节约上课时间，提高学习效率。

6、 运用信息技术，体现“学生是学习的主体”，有效激发学生学习兴趣，促进学生自主、合作、探究的学习氛围，促进学生全面发展。成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。





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