以下为《A4探究型学习活动设计研修总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

A4探究型学习活动设计研修总结

为了能更好地掌握如何利用信息技术创设合作探究学习环境，组织学生开展探究性学习活动，我选择了“A4探究型学习活动”能力点进行研修。首先，我通过阅读相关资料并仔细分析思考确定A4能力点的提升目标，接着为了顺利达到能力提升目标，我结合自己的实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 型学习活动组织学生利用信息技术开展合作探究学习，并学会将所学知识运用于教学实践中。

总之，通过网络研修、校本研修、观课研课、积极参加教学实践，我在“A4探究型学习活动设计”能力点提升方面取得一定效果，我基本掌握了如何设计探究型学习活动组织学生在任务问题的驱动下，采取合作、交流的学习方式开展合作探究学习。接下来，我会在教学实践中继续探究学习，不断提高。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《A4探究型学习活动设计研修总结》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。