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九年级Unit 1教案
Period 1 Section A 1a-2c
教学目标:
学生学习并掌握一些重点单词和短语。
学习一些学习英语的学习方式。
听力技巧和口语能力的培养。
教学重点:
学习并掌握一些重点单词和短语。
教学难点:
听力技巧和口语能力的培养。
教学准备:
教学课件,录音机
教学过程:
讨论交流导入:
What do you usually do when you study English?(学生回答,教师板书)
换一种方式询问同样的问题:How do you learn/study English?
回答: I learn English by+doing...
师生、生生之间相互交流:-How do you learn/study English?
-I study/learn English by…
自主合作:
自主预习1a--2c,完成下面的短语:
1.通过和朋友们一起学习________________
2.通过制作卡片______________
3.通过读课本__________________
4.向老师求助______________________
5.和朋友们对话________________
6.听磁带______________________
7.大声朗读来练习发音___________________________
8.参加小组学习____________________
9.提高我的说的技巧________________
10.英语口语___________________
11.通过那中方式我学到了很多_________________________________
(二)完成1a,并齐读这些短语。
(三)完成1b.
(四)根据黑板上所给图片,完成对话。
(五)完成1c.
(六)完成2a-2b.
1. 教师提问:Does anyone learn English by watching videos? What about listening to tapes?
2. 预习2a,完成2a.
3. 预习2b,完成2b.
4. 听关键句,对答案。
5. 学生读听力原文。
(七)完成2c.
三、展示质疑:
1.“by doing sth ” ____________
--- How do you learn English?
--- I learn English by _____________________ (看英文电 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 e report about the hero ?
A.watching B.reading C. seeing D. read
( )3.I want to join the English club to practice ________ English .
A.speak B. to speak C.speaking D.spoke
( )4.It’s _______ hard _________ understand the ______ .
A.so,that,sound B.very,for,noise
C.too,for,noise D.too,to,voice
( )5.----Have you ______ been to the moon ?
----No, I have _____ been there.
A.ever, ever B.never, never C. ever, never D. never, ever
(三)根据汉语提示完成句子。
1.我们通过小组学习来提高口语能力。
We improve our _________ _________ by learning with a _________ .
2.通过那种方法他已学到了很多。
He has learned _______ ________ that way .
3.你是通过看英文录像来学习英语吗?
Do you learn English _______ ___________ ___________________ ___________ ?
4.他因受伤太重没能参加2010年的冬奥会。
He was ____ badly hurt ______ he couldn’t take part in the 2010 Winter Olympics.
He was _____ badly hurt ______ take part in the 2010 Winter Olympics.
5.你曾经在早晨大声朗读过吗?
Have you ever ________ _________ in the morning ?
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