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9月随笔

新的一学期又开始了，眼看着班级牌变成了大三班，脑子里依稀还记忆着孩子们刚入园时哭闹不休的样子，可眼前的孩子们都长高了、长壮了、做事能力强了、速度快了、嗓门也大起来了，班级里总是吵吵嚷嚷的。上课前，我总是如狮子大吼一声，他们才能安静下来，为此我总是头痛不已。

为了解决这个问题，我想了很久，也问过其他同事该怎么解决这样的问题。于是我开始去允许幼儿在活动中小声地交流，或小范围地活动。如音乐活动中自己找地方和同伴结伴跳舞做动作等。可是有时候，我的好心并没有得到好报。有个别幼儿会自由地在班级里到处穿梭，或故意捣乱、推挤边上小朋友，引起一次次的告状。于是， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了解他们的特性，你就会发现问题会好解决很多。根据大班孩子的年龄特点，给孩子安排一些力所能及的事情，安排好他们的学习、游戏时间，孩子自然就会配合老师的教学，常规自然也就会好起来。不管怎样，只要能在孩子们的心里建立起威望，让孩子真心喜欢你其实也不是很难。如：注意自己说话的技巧：对全体孩子们说的，要声音洪亮，节奏放慢些，眼睛要不时的扫向每一个孩子，根据语气和说话的内容或微笑或皱眉。注意在提要求时，表扬某个孩子。相信在这样的相辅相成中，我们的孩子会越来越懂事，班级常规也会逐渐改观变得越来越好。

张某某

2021.09.22

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