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XX夏某某中学教师集体备课教案（初稿）

学 科

英语

年级组

 九年级



备课时间

4月 1 日 星期三

地 点

网络在线研讨



课 题

第 14 单元



主备人

田某某

审核人

邓某某 左某某



备课人员

田某某 高某某



教学设计





三维目标

知识与能力



1. To learn how to describe unforgettable people and things

2. To understand the passage on Page 107.

3. To learn the following expressions: in a row, shall, overcome 等





过程与方法

?1. To know how to talk about the past by practicing and role-play.

?2.??To look back on your last three years.





情感态度

与价值观

 After learning this part, every student will be have a sweet memory of his/her own past three years and will remember these unforgettable memories.



学情分析

学生对本单元话题比较感兴趣，极易形成情感上的共鸣，因此应该能取得较好的教学效果



教学重难点及突破方法

教学重点

1. How to use the following words and expressions: in a row, shall, overcome…

2.To understand the passage on Page 107.

3. How to talk about the past.





教学难点

How to talk about the past.



教学方法



Task-based



教学准备

ppt， recorder， learning paper



教学流程（包括课题引入、教学环节、问题的预设与生成的处理预案、总结等方面）





（一）课堂导入

1．Show some pictures about your life in the past three years.

Discuss what’re your special memories in your junior high school.

At junior high school, I remember:

I once won a prize.(winning a prize)

I once was a volunteer.(being a volunteer)

I did a school survey.(doing a school survey)

…

? ?2．Role-play a conversation in your group and talk about your unforgettable people or things.

For example:

A: Do you remember Mr.Tang?

B: Of course ! He is a great teacher. He gave really clear ins 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。



当堂作业



make a conversation with your partner about your most special event in junior high school?



板书设计






课外作业



精英新课堂相关练习



教学反思

 通过本课学习，学生们一起回忆了过去三年的美好时光，这美好的记忆一定会让我们终身难忘。内容切合学生实际，学生触景生情，兴趣盎然，课堂气氛比较活跃。句型、短语、时态均得到反复训练，并使学生学会了感恩身边重要的人，学会了珍惜生命中美好的时光。





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