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课题：第三单元复习

第 19 周 主备人：林子婷

教学目标

1.认识42个字，会写37个字。

2.有感情地朗读古诗，背诵《古诗三首》。

3.学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。

4.收集传统节日的资料，交流节日习俗，写一写过节的过程。



教学重点

1.认识42个字，会写37个字。

2.有感情地朗读古诗，背诵《古诗三首》。

教学难点

1.学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 元的词语归类。

（1）引导学生带有数字的四字词语、ABB式词语、数量词语、可颠倒顺序词语、AABB式词语，全班齐某某。

7.句子积累。

（1）师引导学生理解并记忆排比句、把字句、被字句，做好相关笔记。

8.课文回顾

（1）全班齐某某。（2）生自由读，快速记忆。

9.出示单元原地。

（1）全班齐某某。（2）生做好笔记。



二、课堂检测（10分钟）

听写本单元的生字词，检测学生的掌握情况。



板书

设计





达标检测





教学后记







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1. 秋三上科学教学计划
2. (完整版)部编语文三年级上册单元计划(1)
3. 部编版五年级语文下册读拼音写词语卷
4. 心理健康情绪管理教案
5. 二年级下册看拼音写词语
6. 部编三年级上册全册课程纲要
7. 《天地人》教案与教学反思
8. 传统节日(2)教案
9. 部编版二年级下全册看拼音写词语(1)
10. 第二单元看拼音写词语
11. 12 总也倒不了的老屋教案
12. 第一单元教学初探
13. 五年级下学期语文教学计划
14. 二年级下册第二单元语文园地六小学校导学案
15. 秋天的美景单元方案

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