以下为《德育与规矩作文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

一、评分标准

⒈作文评价整体要求。

文风端正，文脉清晰，文气顺畅。

思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式，修辞等。

⒉作文等级评分参考。

根据考卷实际情况，实事求是。公平公正，对每一位考生负责。

本次阅卷分四个等次，一等文48分及以上；二等文36－47分；三等文24－35分；四等文23分及以下。各等次又分为上、下，具体如表格所示：

等次

审题

文体

基本写作能力

素材与语言



一等上

(54－60分)

?

审题精准，能基于材

料并紧扣材料的某一

内涵，从当代中学生

的角度展开分析。

合乎相关

文体规范。

?

1.能充分论述材料的

内涵。

2.文章层次清晰且有

一定的艺术性。

1.素材丰富、恰当、有品质。

2.语言流畅、丰富、有韵味。



一等下

(48－53分)

?

审题精准，能基于材料并紧扣材料的某一内涵，从当代中学生的角度展开分析。

合乎相关

文体规范。

1.能充分论述材料的内涵。

2.文章层次清晰。

1.素材比较丰富、恰当。

2.语言流畅、丰富。



二等上

(42－47分)

?

审题准确，能基于材

料表达材料的内涵。

合乎相关

文体规范。

1.能有意识地论述材料的内涵。

2.文章层次比较清晰。

1.素材比较丰富，但有的不够恰当。

2.语言通畅。



二等下

(36－41分)

?

审题比较准确，能基于材料表达材料的内涵。

合乎相关

文体规范。

1.能有意识地论述材斗的内涵或驳斥错误观点。

2.文章层次不太清晰。

1.素材不太丰富、不够恰当。

2.语言比较通畅。



三等上

(30－35分)

?

审题不准确，没有表

达材料的内涵，或表

达的内涵与材料无关。

不合乎相

关文体的

基本规范。

1.不能有意识地论述

材料的内涵。

2.文章层次不清晰。

1.素材单薄。

2.语言苍白。



三等下

(24－29分)

?

偏离材料内容。

?

不合乎相

关文体的

基本规范。

1.不能有意识地论述

料的内涵。

2.文章层次不清晰。

1.素材单薄。

2.语言苍白。



四等

(23分以下)

有明显套作、抄袭嫌疑等。



二、解题

1.审题

本题材料罗列了生活中不文明的现象，提出了两种观点，提升国人文明素质，当下应该是德育先行还是应该管理先行。两种观点之间并非相互矛盾，而是相互统一，无论选择哪一种立场，都不可完全否认另一方。写作时要紧扣“先行”进行写作，同时注意写 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，春风化雨更能润花红柳绿；当急，沉疴痼疾已难被温柔唤醒。如果国民素质的种种乱象，已如被虫蛀鼠噬的枯树，我们还能仅仅以“春风化雨”的德育来温柔呼唤它们的春天吗？我们应当机当断、严惩乱象、树立新风，如同在医好“病”的基础上，才能用“保健”的方法维持秩序。

德育如同春风唤醒生命内在的春意盎然，规矩如同园艺培养生命应有的健康勃发。先有内心严格的道德律，德育才能起到作用。?????

我们需要明确自由的边界，而不能放任自我一味张扬。“中国式过马路”不遵守红绿灯的简单规则，难道是不懂得这简单的规则吗？不，这是以所谓的“灵活变通”践踏着纪律本该铁硬的绳锁。“景区泡脚、乱刻乱画，大闹机场、公然霸座，难道是不明白什么是公共场所、什么是他人的利益吗？不，这是以所谓“自由、任性”过度放飞自我、忽略他人、自私自利。在现代生活中，物质生活的丰富极大满足了个体需求，自我利益不断被满足、膨胀，忘记了他人。这是现代社会人们不文明的根源。?????

面对这些“小事”上人们的自由而不自觉，一味地说教往往苍白无力，严明的纪律将是束缚自由最明确的疆界、最有力的界限。这些细节人们往往懂得却不自制，这就需要绳索重拳以遏制乱象。反之，只凭德育的软风是吹不散雾霾和垃圾的，沉疴必须猛药医。当对细节的明确规定以铁律的方式严格执行后，良好的风气局面会最有效率地形成。中国古代的军令状、岳家军，外国的西点军校，都是纪律严明、作风优良、战斗力强的典范。对这些细节处反复以纪律约束形成习惯，这本身就是一种德育培养。像是小树可以用修剪、捆绑的有力手段使之挺立，所谓“德育”肯定是以从最小的细节严格落实开始的，否则，一味“德育先行”只是纸上谈兵。?????

管理公众形成秩序需要缜密严格的制度，人心向善自我生长依靠内心的良知。制度与德育发挥作用的范围从来不同。比如同是食品安全，只靠善待他人、不一味追求利益的德育为先，是无法遏制假冒伪劣的。古有同仁堂对诚信的追求：“品味虽贵必不敢减物力、炮制虽繁必敢省人工”，这源于自律更基于明确的规范；今有餐饮业“刷碗必刷七遍以上”的明确条文。越是明确细致的规定，越能给道德以清晰的指引；越是严格细密的执行，越是给道德以最充实生动的实践。?????

古人云“小处不可随便”“天下大事必做于细、难事必做于易”。国人文明素质、道德树立，让我们从身边的一件件小事开始，细规定、严落实，严格秩序，像商鞅立木为信，言必行、行必果，相信我们的文明习惯会一点点养成，我们的社会风气会逐渐变好。那时候，像春天从每个人心上缓缓萌生。如此，先规范，后德育，基础牢固、步步扎实，这是不是比空泛呼唤道德的“空中楼阁”更可行呢？

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 兰大19秋学期《工程力学（II）（材料）》平时作业-离线-低碳钢和铸铁在拉伸试验中的力学性能
2. 关于开展“开学第一课——疫情防控” 主题班会的材料
3. 写作指导教学设计-材料作文审题立意
4. 企业材料采购流程管理制度
5. 学生学习过程中六种能力的培养
6. 中考语文作文指导：作文之立意与选材
7. 提升内涵质量建设工作方案
8. 名言警句型材料作文审题立意（教案）

以上为《德育与规矩作文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。