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***小学班主任专业能力大赛笔试题目参考答案

单项选择题（每题2分，共20题，共40分）

1----5 CDDDB 6----10 DCDBB 11----15 CBBCC 16----20 DCBBC

二、辨析题（每题5分，共2题，共10分）

1.有人认为坏学生是天生的，“朽木不可雕”，理应如此。

【参考答案】:这种观点是错误的。

首先，产生这种现象的原因是多方面的。

(1)学生不是生活在真空里，社会上错误的、陈旧的、落后的甚至腐朽的东西很可能要反映到学生的头脑中来。因此，他们的进步和成长就不一定是一帆风顺的，而必然是曲折迂回的，甚至于出现反复倒退的现象。

(2)随着学生年龄的增长，知识的丰富，自我意识的发展，对周围的事物有了自己的看法和评价，对学习和生活有了自己的要求，但他们的看法和评价以及对学习和生活的要求往往又不切合实际，这样也容易给人产生一种错觉，认为这是他们思想落后有了反复的表现。

(3)教师和家长教育方法的不当，挫伤了他们的自尊心和积极性，因此消沉、沮丧以至放弃进步的要求，从而出现反复。其次，应该看到:学生在前进中出现反复，甚至于倒退，可以说是一种正常现象。它产生的原因是很复杂的。这就决定了我们的教育工作必然是一个长期的、反复的过程，对他们的教育必须持之以恒，反复抓、抓反复，那种一看到学生思想上出现反复就产生厌烦情绪，甚至于丧失信心、放弃对学生的教育是不对的。

2.有人认为学生的眼泪是班主任教育学生有无成效的标志。

【参考答案】:这种观点是错误的。

（1）犯错误的学生情况是各不相同的，我们必须在非常细致而全面地了解他们的基础上，做到对症施教，力求达到标本兼治的效果。

（2）有的教师在这方面就不讲究，他们对犯错误的学生的教育方法一般都比较简单，缺少“把脉”的过程，有的甚至不顾学生的尊严，尽在学生的“伤口”上撒盐。

（3）用这样的心态来教育学生，换来的只是学生表面的服从，实质是有损作为老师的威信。

三、简答题（每题5分，共2题，共10分）

1.请简述中华民族精神的基本内容？

【参考答案】：（1）爱国主义是中华民族精神的核心。是中华民族的精神基因，维系民族团结统一，激励中华儿女不懈奋斗。

中国人民具有伟大的创造精神。中国人民辛勤劳作、发明创造，创造了辉煌的中华文明，并在今天推动我国日新月异的发展。

中国人民具有伟大的奋斗精神。中国人民革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国大好河山。

（4）中国人民具有伟大的团结精神。中国人民始终团结统一、同舟共济，建立了统一的多民族国家。

（5）中国人民具有伟大的梦想精神。中国人民始终心怀梦想，为实现中华民族的伟大复兴不懈追求。

2.请列举出至少五条班主任工作的原则？

【参考答案】：（1）方向性原则。这是班主任工作的根本原则。在我国，班主任工作的方向，就是社会主义的方向，就是必须坚持马列主义、毛泽东思想，必须坚持社会主义初级阶段的理论，必须坚持党的基本路线。（2）全面性原则。这一原则有两个含义。一是要面向全体学生，公正无私，一视同仁热爱所有的学生，不厚此薄彼。二是要让每一个学生在德、智、体、美等各种素质上，全面地和谐地发展，而不是只关心学生的学习。

（3）情感性原则。这一原则要求班主任要通过关怀学生、理解学生、尊重学生，与学生建立真挚的情感，形成和谐融洽的师生关系。

（4）疏导性原则。就是通过说服、熏陶、体验等多种途径，尽量调动学生接受教育的内部动力，达到提高学生自我教育能力的目的。

（5）民主性原则。就是要培养学生的主人翁意识，引导他们正确地行使民主权利，并保障他们行使自 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不亢，说话时要软中带硬，软中有理，但也不能对家长发脾气，硬碰硬，那样只会使问题变的更糟。 作为班主任做到以上几点，即使遇上蛮不讲理的家长其火气基本上已经消了，问题也就解决了。

主题设计题（共20分）

请以“自律学习”为主题，题目自拟，设计一次网络班会。

【评分要求】：（1）班会设计应包含完整的活动环节（活动背景介绍、活动目的、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸），该点满分10分；（2）班会题目设计必须有鲜明的个性、有新颖性、趣味性及强烈的吸附性。内容安排结合实际，增添一些智育、美育、心育的内容，并使之具有时代感、针对性，材料详实，情感真挚，使学生产生思想上的共鸣。该点满分10分。

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