小学语文专题复习：六年级语文试题 (1)

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六年级毕业考试

语文试题

题号

一

二

三

总分

（一）

（二）

得分

一、语言积累与运用 (40分)

　1、看拼音写词语。(8分)

duàn liàn mó gu? róng yù y? zhòng xīn cháng

( ) ( ) ( ) ( )

zhòng yú tài shān jīng bīng ji?n zhèng yú guàn ér rù

( ) ( ) ( )

ráo y?u qù wèi

( )

2、选择题（4分）。

(1) 给加点字读音全对的一组后打"√"。

A.屋脊(jī) 宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo) 凌晨(líng) ( )

B.锃亮(zèng) 眸子(mǔ) 弹琴(tán) 河畔(pán) w?liáo) ( )

C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè) 鸟喙(huì) ( )

D.惬意(qiè) 衣冠(guān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōng) ( )

(2) 给没有错别字的一组句子后打"√"。

A.XX不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( )

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江XX媚的春光。 ( )

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 ( )

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。( )

3、按要求写成语（4分）。

（1）反映品质优秀的：___________ _、 __________ ；

形容风景优美的：___________ 、 ___________ 。

4、按要求改写句子（4分）。

（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

_______________________________________________________。

（2）小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

______________________________________________________________。

5、根据课文内容填空（6分）。

（1）______________________，___________________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《宿XX市徐公店》，它的后两句诗句是：

____________________，_____________________。

（2）"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：________________ __________________________。

6、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话（6分）。(在括号中标序号)

( )他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"

( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

7、修改病句。(4分)

　（1）气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。

　　__________________________________________________

　（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

按要求仿写句子。（4分）

（1）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：如果我是清风，_________________________ _。

如果我是春雨，__________________________ 。

（2）例句：好文章是滋润甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：好文章是_________________，让人___________________________。

好文章是________________ _，让人___________________________。

二、阅读理解 (30分)

（一）热心的海葵

①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。

③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

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