以下为《1_小学生信息道德培养活动设计方案_0》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

小学生信息道德培养活动设计方案

一．活动主题：信息道德，规范上网

二．活动背景：

随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。

三．活动目标与内容：

为适应信息技术飞速发展时代的教育需求,指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。

四．活动对象：河东寄宿制小学六年级二班全体学生

五．活动形式：主题演讲比赛

六．活动地点：六年级二班教室

七．活动时间：12月25日晚自习

八．活动准备:

（一）资料搜集：

1.指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。

2.指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出一等奖，二等奖，三等奖。

（七）评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。

（八）班主任针对此次活动进行总结。

十一．人员安排

比赛规则及要求制定：刘某某老师

活动开场白：刘某某老师

宣布比赛规则及要求：班长张某某

活动总结发言：刘某某老师

参赛选手：自愿参赛同学

评委老师：马某某老师，李某某老师，刘某某老师

抽签标签制定：王子鑫

统分人员：罗某某 杨柳

摄像人员：刘某某

奖状准备：董某某

附:“信息道德，规范上网”主题演讲比赛评分标准:

1、主题鲜明，内容完整，结构清晰(0~30)

2.使用普通话，语言生动准确，发音清晰悦耳(0~20)

3.演讲自信有感情，以理服人以情动人，能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等)，能适时准确地运用肢体语言，(0~ 30)

4.仪态大方，衣着合理(0~ 10)

5、准确把握时间，5分钟左右(0~10)

刘某某老师

2020年12月25日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《1_小学生信息道德培养活动设计方案_0》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。