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PPT课件的特点与应用

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PowerPoint是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所以很多教师都以PowerPoint,为工具制作课件。PowerPoint内置 丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部众多文件，能够满足一般教学要求。

一、PPT的基本功能有以下几个方面：

1、幻灯片放映：

PPT的放映操作功能。在这里可以设计幻灯片自动播放还是人工演示。还有一个功能“使用演示者视图”，就是在投影仪演示的时候，可以通过电脑看到备注和下一页内容，方便彩排，构思演讲语言表达。

2、动画：

动画功能用的好会起到画龙点睛的作用。例如在一些教学里面，可以用这个做动画展示，起到很多的演示作用。

3、切换：

每一个幻灯片与下一个幻灯片之间的切换效果。看场合适当使用会起到一定的作用，例如结婚相册、企业介绍、团队介绍等。

4、设计模板：

每个版本PPT都有的功能，可以快速的调用相应的设计模板，能够让整个PPT的设计都能达到统一的效果。但是因为是PPT自带的，版式较为固定，没有新意。

5、插入：

基本上可以将用户想放到PPT里面进行展示的东西都可以插入，例如文字、图片、视频、音频、表格、教学用的公式、页码、超链接。

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二、PowerPoint的特点：1、可视化界面：学习简单 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 个“精彩”的flash动画。上课结束后的随堂测验表明，A班学生对这部分的知识的掌握好于B班。对学生的访谈也表明，B班的很多学生只记得那个flash中的卡通人物和视觉效果，而真正重要的知识方法却没有留意太多。

3、授课过程中注意把握节奏，紧紧抓住学生的注意力。

一张PPT里，图中文字的字数以30- 60个字为宜。讲的时间以3 -5分钟为宜，如果一个间题或概念的内容比较多，一张幻灯片放不下就拆分为两张， 切忌强行把文字堆积在-张幻灯片上。

心理学的研究表明，学生的注意力集中的时间大约在15- 25分钟之间，有经验的教师在发现学生注意力分散的时候，往往会插入一个“包袱”，把学生分散的注意力重新集中到课堂上来。在制作PPT课件时，要有意识的在学生容易走神的时间段，插入一段动画、声音或等能引发学生注意的素材。

教学是学生为主体、以教师为主导一个过程，任何类型的多媒体课件在这个过程中都只是一个辅助手段。PPT使教师能够把一-堂课的重点突出、难点分散，把难以用语言描述的原理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。但课件不是一节课的全部， 整个课程仍要以教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。

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