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过程及效果：1.本次跨学科活动，联合体育课运动与健康知识与美育的绘画相结合，将体育知识，德育教育融入美术的表现形式，通过对自己喜欢运动通过美术作品画出，选择学生最喜欢的课程，让学生在乐中学，学中乐，体会知识的全面性，学科互动性，在学习了运动与健康知识知识后，发挥思考，开动大脑设将运动与健康知识通过美术作品方式呈现出来，并且展示自己的作品，说明其设计的意图。本次课取得了不错的效果让学生充分体验 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的方法让学生理解运动与健康知识并形成坚持锻炼的好习惯。2.制作PPT时加入适当的图片，让学生有图可依，有图可画。4.技术在实施过程中的作用：1.为学生清晰的展示了相关知识点，学生能从PPT上直观的学习到本节课的相关知识。2.为教师在新授知识点时提供有效帮助，明确学习重难点，通过相应地技术使课堂更加生动精彩。3.丰富的图片呈现和动画能有效吸引学生的注意力，提升其主观能动性，发挥思考能力。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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