以下为《《Access数据库应用》教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《Access数据库应用》教学大纲

一、课程的地位、目的和任务?

《Access数据库应用》课程是全校非计算机类各专业通识教育必修课程。???

利用数据库工具对数据进行基本的管理、分析、加工和利用，对于大学生是非常必要的。通过本课程的学习，使学生了解数据库在各领域中的应用，理解数据库的基本概念和简单SQL语言的使用，掌握一种微机数据库工具的使用，并能利用数据库工具设计、开发简单的数据库应用实例，在循序渐进的学习中，逐步掌握较完善的知识体系，培养学生的自我认同意识。通过本课程的学习使学生能够善于利用数据库知识解决实际的问题，参加相关计算机科技活动。

二、教学内容与要求?

第一章：数据库基础知识?

【教学内容】?

1.数据库管理系统的概念?

2.数据库和数据库应用系统的概念

【教学重点及难点】?

重点：关系数据库基本概念和基本理论知识；Access?20 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ss?2010?2003的工作环境；理解Access?2010的数据库对象组成和特点。掌握Access?2010的启动、退出和帮助系统的使用；掌握Access?2010数据库的基本操作。

三、学时分配?

/

四、教学方法

本课程采用多媒体教学方式，有条件的教学单位可以采用全机房教学形式，讲练结合，通过多媒体交互系统、大屏幕投影等手段辅助教学。也可采用课堂讲授，课堂讨论，习题课等进行课堂教学、参观等形式进行辅助教学。

五、考核及成绩评定方式

课程考核方式为考试课。

根据平时成绩和期末考试进行综合评价，所占比例分别为40%和60%。其中平时成绩由考勤和平时表现(占平时成绩10%)，阶段测验(建议3次，占平时成绩60%)，作业作品(占平时成绩30%)组成。期末考试为闭卷考试。考试违纪按学校规定处理。

注：“*”表示此章为选讲，学时可根据具体情况进行调整。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《《Access数据库应用》教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。