以下为《应用伦理学教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

复旦大学课程教学大纲

院系: 马克思*** 日期: 2022年 4月 24日



课程代码

PTSS110005



课程名称

应用伦理学



英文名称

Applied ethics



学 分 数

2

周学时

2

授课语言

中文



课程性质

通识教育专项√核心课程□通识教育选修□大类基础□专业必修□专业选修□其他



教学目的

本课程贯彻通识教育精神，跨越基础研究和应用研究、自然科学和社会科学之间的鸿沟，构建文科、理科、医科之间的紧密联系，综合运用相关学科知识，引导大学生以伦理学的独特视角领悟科学中人与自然的关系、人对人本身的态度，使学生学会道德思考的方式，用社会伦理的眼光看待和分析现实生活中道德问题，提高学生的伦理素养。



基本内容简介

本课程内容体系包括经济、政治、文化、科技、生命、环境等板块，以科技为主线，内容涉及科技伦理、网络伦理、生态伦理、医学伦理、生命伦理、以及战争伦理、行政伦理、经济伦理、爱情婚姻家庭和性伦理等方面，涵盖“理论、历史、现实”层次。



基本要求:

运用马克思主义的基本观点，通过学科交叉渗透，讲授本课程的基本理论知识，分析现实社会生活中的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 态伦理的性质及其基本理论；

第9周 当代生态文明建设及其对生态伦理问题的调适，等。

第10周 医学伦理 医德的基本原则、基本规范和主要范畴；

第11周 医患关系的现状及成因分析； 构建和谐医患关系的思考，等。

第12周 生命伦理 当代生命科技领域的伦理问题；

第13周 生命伦理基本理念、学说和原则，等。

第14周 战争伦理 战争与人性；恐怖主义与现代战争；战争安全与战争伦理主要原则，等。

第15周 行政伦理 行政伦理价值观及基本规范；行政伦理的监督机制：行政行为选择的伦理评判，等。

第16周 经济伦理 金钱与伦理；竞争与伦理；市场经济与诚信伦理，等。

第17周 考试



课内外讨论或练习、实践、体验等环节设计：

开展问卷调查、案例分析。



如需配备助教，注明助教工作内容：



考核和评价方式（提供学生课程最终成绩的分数组成，体现形成性的评价过程）:

开卷笔试或课程论文，平时成绩不低于30%。



教材（包括作者、书名、出版社和出版时间；如使用自编讲义，也请列明）：



教学参考资料（包括作者、书名、出版社和出版时间）：

陈某某：《应用伦理学引论》，复旦大学出版社，2015年版。



表格栏目大小可根据内容加以调整。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《应用伦理学教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。