以下为《附件3 教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

附件3 教师信息技术应用能力提升计划

姓名

廖某某

性别

男



年龄

31

教龄

8



职务

数学教师

职称

中级



任教年级

一年级

任教学科

数学



所在学校

XX区同乐主力学校



教师信息化教学能力起点自我分析



***先进的现代化校园，学校多媒体设备完善，每间教室配备了电脑及投影，个人在信息化教学能力上能坚持每节课使用多媒体教学，对设备操作比较熟悉，能熟练制作多媒体课件，但是多媒体创新能力较低，多媒体辅助教学方面还有待加强，利用信息技术优化课堂教学能力还不足，距离实现信息技术能力与教学深度融合还有很大差距。



能力提升

目标

学会利用信息技术分析学情，诊断学情 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 流

以学校教研组、备课组为单位，组内总结交流，提炼经验做法，打磨学员成果，通过对比，提取他人经验做法，完善自己的教学设计与实施。

成果展示

以教研组备课组为单位，组内讨论推荐1至2位优秀教师进行示范课展示，其他教师参加观课议课活动。



预期成果

对照所选能力点，阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。

应用能力点

预期成果

成果形式



G4基于数据分析的学情诊断

能利用搜集的数据整理分析学情

总结



B4支持学生创造性学习与表达

能利用多媒体辅助教学，为学生创造学习的良好环境

总结



G6智慧教学的方法与环境

能利用信息技术融合课堂教学，提高课堂教学的效率。

总结









[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 如何将信息技术与课堂教学结合到实处
2. 信息技术研修总结
3. 教师信息技术应用能力提升计划
4. G3多技术融合环境下教学模式创新
5. 小学教师信息技术个人能力提升计划
6. 八年级数学学科教学计划
7. 研修总结学习心得
8. 高中信息技术深度学习教学心得体会
9. 个人研修计划
10. 教师信息技术应用能力提升计划

以上为《附件3 教师信息技术应用能力提升计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。