以下为《英语学科能力框架》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

英语学科能力框架-新修订版（2020年 1月）

A学习理解（A级）

A-1 感知注意 能注意到英语语言中的语音、词法、句法等语言形式和表意功能。

A-2 记忆检索 能结合主题语境，对存储在长时记忆中的英语语言知识进行检

索，建立关联。

A-3 提取概括 能通过识别词语和句义，抓住语篇所传递的主要信息，归纳概括

大意；并通过对英语语言现象的观察，发现并总结其特点或规律。

B应用实践（B级）

B-1 描述阐释 能用英语描述或阐释图表、图形、程序／步骤，能描述个人或他

人的生活方式、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 地表达意义。

C迁移创新（C级）

C-1 推理论证 根据已知信息合理推断人物关系、事件的后续发展和作者的情感

态度等；能根据语言材料中的线索、逻辑、因果关系等多重复杂

的信息，推论未知信息；能用英语以事实为依据，通过说理证明

并阐述论点。

C-2 批判评价 能运用理据或基于证据进行批判与评价，提出令人信服的个人见

解。理性地表达立场、情感和是非观念。

C-3 创造想象 能基于已知信息发挥想象，衍生丰富、多样的创意，如创编对话、

提出新的解决方案，为故事或文段续写结尾或结局等。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 学生信息道德培养的活动设计方案
2. 《XX市学生健康信息表》
3. 网站内容管理制度
4. 2020年市信息中心党支部书记-1.21
5. 幼儿英语特色教学总结
6. 七年级下册英语教学计划
7. ”体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理报告”可视化报告
8. 图书馆管理系统用户访谈汇总
9. 关于网络安全致家长学生的一封信
10. -英语六年级下册教学计划
11. 医院管理员实名信息证明信
12. 小学英语课程标准(全国版)
13. 五年级上册英语教学计划
14. 湘少版三年级上册英语教学计划1
15. 关于确认个人所得税专项附加扣除的通知（含操作指南）
16. 《防范计算机病毒》
17. 《英语学科知识与教学能力》（初级中学）

以上为《英语学科能力框架》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。