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创建文明校园规划

杨村第十一中学

创建文明校园规划

创建文明校园是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，***的领导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明校园工作计划。一、指导思想 以党的十九大会议精神为指导，以践行社会主义核心价值体系为根本，以提高我校师生综合素质为重点，以加强德育工作为核心，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，紧紧围绕学校中心工作，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，积极深化教育教学改革，大力加强精神文明建设，坚持思想政治教育工作为主线，扎实开展创建文明校园活动，全面提高全校教职工及学生的整体素质，为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。二、基本目标： 把创建文明校园工作作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明校园活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。 在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明校园活动的开展，践行“为师生的可持续发展奠基”这一办学理念。三、领导机构创建文明学校领导小组：组长：卢某某成员：吕某某 赵某某 刘某某 孙某某 马某某四、创建措施（1）加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，制订了学校德育量化考核办法，杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动，教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法，进行师德评定，评出师德标兵，奖励模范教师，模范班主任，弘扬正气。（2）提高教师业务能力。积极组织教师参加远程培训、高效课堂研讨。在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、课题研究。（3）管理的精细化，使得教学质量稳步推进，优质高效。 学校狠抓常规管理，以高效课堂为抓手，管理精细化，“严”字上下功夫，“实”字上花力气，“质”字上做文章，确保了教学质量的提升。首先，不定期进行作业教案的检查，并把结果纳入教师考评，领导、组长“推门听课”深入教室，科任教师按时辅导，及时进行单元复习测评。 其次，充分利用现有的教学资源，加强实验教学，多媒体教学，设立兴趣小组，配备指导教师，开齐开足各类课程，开展健康、法制、国防、禁毒教育，抓写字教学，国学经典诵读，美文欣赏，各类综合实践活动。 再次，积极抓好“一课”、“三操”、“两活动”。每年都要举行体操、跳绳、拔河比赛，乒乓球、羽毛球、篮球班级赛，举办了读书活动，引导学生做手工、搞制作，培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣，做到形式多样，丰富多彩。 加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会，分工负责、团结协作。校委会搞决策，校长办公会议抓落实，分工明确、责任到人。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能，使各项工作落到实处。 学校建立了比较完整的教师工作月考评办法，期末绩效考评办法，班主任工作考评办法及 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 开展保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创“五好”支部活动。3、领导和组织积极开展创建文明校园活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。（三）总结提高阶段：2019年至2020年 总结新一轮创建文明校园活动情况，建立各种工作资料的档案留存工作，查找问题， 总结经验 及时整改。 展望新的一年，任重而道远。面对新形势、新机遇、新挑战，我们要增强忧患意识，进一步坚定信心，理清创建思路，突出重点，讲究实效，促进文明学校上层次，努力谱写东矿子校新篇章！

杨村第十一中学

创建文明校园领导小组2018.10

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