学前教育琴法学科教学计划
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琴法学科教学计划
教学目标：
本课程的任务是使学生在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能，提高使用的能力。
1、认识五线谱，能根据五线谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
2、能根据键盘准确找出1-7的位置，能初步根据所学的五线谱弹奏曲目。
3、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。
4、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
5、一些基本音阶的练习
二、教学重点
1、掌握正确的弹奏姿势，培养严格的练琴习惯。
2、训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦的掌握。
3、进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅的弹奏。
4、加强对旋律以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。
5、掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，一歌曲配弹伴奏。
6、不同音阶的跑动。
三、教学原则
1、在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生能力的具体情况，因材施教。 2、加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。
三、教学大纲内容和要求
（一）第一学期（共36课时）
1、钢琴弹奏的基本要点 （2课时）
2、左、右手分开练习 （2课时）
3、双手练习 （2课时）
4、主题及十二首变奏 （2课时）
5、主题及八首变奏 （2课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1-100、 乐曲《苏格兰舞》 （8课时）
6、《拜厄钢琴基本教程》100-106 、乐曲《瑶族长鼓舞》 （6课时）
7、复习 （2课时）
（一）第四学期（共36课时）
1、调式和弦的讲解、乐曲《阿拉伯风》、儿童歌曲 《小铃铛》 《小象拉琴》 （4课时）
2、大调正三和弦的连接、 乐曲《摇篮曲》 、儿童歌曲
《小医生》 《小白船》 （6课时）
3、小调正三和弦及其连接、乐曲《勇敢的骑士》、 儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》 （6课时）
4、两升两降内各大小调的音阶、琶音、和弦的应用、乐曲《四小天鹅舞曲》、儿童歌曲《走路》《小篱笆》 （6课时）
5、基本伴奏音型 、乐曲《古老的法XX歌曲》、 儿童歌曲 《送别》《数鸭子》 （6课时） 6、伴奏织体结构分析、 乐曲《塔兰泰拉》、儿童歌曲《牧童》 《泥娃娃》 （6课时）
7、 复习 （2课时）
王某某
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