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义务教育课后服务工作

实

施

方

案

学校：***

时间：2021年8月31日

枣林村小学

开展学生课后服务工作实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，学校积极响应上级号召，新形势新问题新研究，全面铺开课后服务工作。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，以及《***关于全面落实义务教育课后服务工作的通知》，结合本校实际在校内开展放学后的课后服务工作。

现就学校开展小学生课后服务提出如下几点实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：

1．制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 审核、学校立项、统筹安排的原则制定实施方案，经校行政组和教代会审议通过，并报各基地学校审批以学期为节点，以需求为依据，分项目混班编排，开展针对性课后服务，满足学生个性化需求。

二、?课后服务内容和选择:

第一节 作业辅导为主

第二节 分项目混班编排，家长和学生自由选择服务项目。

三、课后服务收费标准:?农村中小学生每生每期不超过市局标准。全部按照家长自愿的原则，让家长全篇通晓文件精神，读懂政策，签订协议。

四、课后服务考核要求

（1）倡导教师自愿的原则参加课后服务，根据校内教工会决议，制定课后服务考核方案，每天学校行政组对课后服务进行考勤登记，至少巡视各班各组一次以上，一周做一次总结反馈。

（2）拟订家长和学生满意度调查表，定期对课后服务的质量跟踪监督，以此作为课后服务老师考核的重要依据之一。

（3）发扬民主，考虑到周五下午远距离老师回家，以及年长身体等原因的老师，少安排其周五下午的课后服务工作。

五、考核结果及薪资分配措施

本着公平、公正的原则，对课后服务进行考核评价，由学校行政组和家长以及学生满意度测评为重要依据，以课时次数和质量进行计某某，试行办法：

一是收取的费用必须建立专账，专款专用，专项用于课后服务工作方面的开支，并报上一级组织审批，严禁挪作他用。

二是提取总收入经费的15%用于学校行政管理、场地添置维修、安全保障（护卫）、水电费等因课后服务产生的开支。

三是提取总收入经费的80%分配到课时，给予参与课后服务的教师计算薪资。

四是经费剩余的5%用于课后服务质量先进评价，绩效浮动。

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