以下为《第一单元 声音填空题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第一单元 声音

1.1声音有高、低、强、弱之分。

1.1有的声音听上去悦耳，有的声音听上去刺耳。

1.2一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。

1.2声音是由物体振动产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动，声音就会马上停止。）

1.2拨动钢尺、击鼓、敲击音叉、吹竖笛都会使物体产生振动而发出声音。

1.2我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——声带。

1.2发声时声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的声音越高。

1.3声音可以向四面八方传播。

1.3用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了。

1.3声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。

1.3物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。

1.3声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播速度：固体＞液体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不同力度敲打音叉，轻轻敲击发出的声音弱，用力敲击发出的声音强。

1.5声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。

1.6声音的高低可以用音高来描述。音高是由物体振动的快慢决定的。振动越快，发出的声音就越高，振动越慢，发出的声音就越低。

1.6越短、越小、越轻、越细的物体振动越快，发出的声音越高。越长、越大、越重、越粗的物体振动越慢，发出的声音越低。

1.6敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。

1.6击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。

1.6尺子伸出桌面越短，发出的声音越高；尺子伸出桌面越长，发出的声音越低。

1.7拨动琴弦时，琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低。

1.7拨动琴弦时，琴弦越紧，声音越高；琴弦越松，声音越低。

1.8敲击水量不用的玻璃杯，水越少声音越高，水越多声音越低。

1.8拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低。

/

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《第一单元 声音填空题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。