剧本《艺术精神》
以下为《剧本《艺术精神》》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
剧本《艺术精神》
故事梗概：
已经接触拍摄三年的陈某某，在床上翻来覆去怎么都睡不着，今天是他们小组“梦之队”交作小组作业的日子，脑海中全是老师的评语：很好，但还需雕琢，缺乏艺术性。陈某某不懂哪一步出了问题，从视频的选题到素材采集到拍摄，整整四周，他除了睡觉和吃饭想的全是怎么把这个作品拍好，怎么能够完成老师布置的这个任务，在最后交上视频的那一个瞬间，她愁眉苦脸地脸庞才露出来一点笑容，苏某某都夸张得说，他大概是魔怔了，吃个饭还在想着收集素材的事情。张文老师的评语让他在下节课找出视频的问题，他和组员一直在讨论着，正巧碰到同样在食堂的张文老师，老师给出了答案，让他们明白了“艺术”的真谛。
人物小传：
陈某某：女，具有创新精神，有梦想，开朗大方，是***大三的学生，同时他也是“梦之队”的队长，负责整个小组的创作和策划。她从小便对画画有着浓厚地兴趣，最喜欢细田守，自从第一次看了海贼王的动画片以后，就想要拍出像海贼王那样的动画。绘画功底不错的她也一直为这件事努力着，终于，她如愿考进了这所***，遇到了他的偶像张文老师，一个认真在做动画的老师，对于日本动画有很多研究，他发表的很多的文章。自从学画期间一次无意间从杂志读到他的文章，她便发誓一定要***，成为他的学生。张文老师一直是她努力的精神，所以拍好一个好作品，让老师看到自己一直是她追求的目标，三年了，他的拍摄水平越来越高，但好像总感觉还差点什么。
张文：陈某某的偶像，致力于研究日本动漫，并且在多个作品中担任动画指导，同时也是***的高级教师，是陈某某的专业课老师，是陈某某一直想要追随和信奉的信仰。
苏某某：陈某某的好朋友，也是“梦之队”的组员。
依次出现以下情景：
张文老师在课堂提出作品问题
陈某某和苏某某在食堂排队等餐
边陈某某和苏某某吃饭边讨论视频
张文指导陈某某视频拍摄
内，***教室，日
画外音：张文：今天的作业要求我已经发到了学习通上面了每个小组的作业我也都大致看了以下，“梦之队”拍的那组视频我觉得挺好的，拍的很细腻，但是还有一些小瑕疵，缺乏艺术性，负责人回去再看看视频，告诉我片子的问题。
苏某某：你看，老师在学习通上写了评价。
陈某某：很好，但还需雕琢，缺乏艺术性。
陈某某：可到底什么才是艺术呢？
2.内，学校食堂，日
经过了一夜的思考，看了无数遍视频的陈某某还有苏某某还是没有发现视频的问题。
陈某某正在和苏某某排着队等餐，边等边聊着天，思考着问题。
苏某某：如果上苍再给我一次选择的机会，我一定不会选这个专业，太难了。写不完的作业，拍不完的视频，啊啊啊！
陈某某：小小，你说会不会是灯光的问题，太过于暗？显得整个画面质感不太好。
苏某某：你是不是没听到后半句啊，圆圆，大神也说了，咱们的作品缺乏艺术性，我感觉和灯光没什么关系。
陈某某：艺术性，是啊，我和也不知道老师说的艺术性说的是什么。
2.内，学校食堂，日
陈某某定定地看着碗里的饭，拿筷子戳着饭菜。
苏某某：别管了，圆圆，别想了圆圆，你最近为了忙这个视频，都没有好好吃饭，今天还是好好吃饭吧，艺术性的问题还是明天再说吧。
陈某某：不行，大神这么说肯定是有他的道理的，一定是我片子拍的不够艺术，老师觉得太平庸了。
苏某某：我感觉咱们的作品拍的很好了，为了好的光线，我们每天都是下午三点去拍摄，为了采素材，咱们组大刘可去了市场好几次呢，调了好几次音，才找到这个最符合预期的。
陈某某：不行，咱们这次说什么一定要拍一个像老师那样的优秀的作品。（拍着桌子，一脸认真地看着远方）
苏某某：别看了，圆圆，别死磕在这上面啦，咱这个片子少说看了几百遍了。要真的有什么问题，我们几个人早就发现了。
陈某某：看了几遍，我总 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 呢，终于终于找出来问题了。谢谢老师。
苏某某：老师，你说真正的艺术是什么啊，拍了这么久的作品，还是不懂艺术是啥。
陈某某：是啊，老师，我们拍的也快到瓶颈期了，感觉所有步骤都是按部就班地完成，可是还是说不成真正的艺术作品，什么时候我们能够像您一样能够指导动画，能够接触像海贼王一样作品。
张文：其实真正的艺术是对现实生活的二次创作，加上我们的技巧，就成为观众所看到的作品了。就像海贼王里面那种坚持梦想，勇敢追寻梦想的精神一样，追求到极致，就是艺术。
陈某某；好的，老师，我会努力的。
张文：其实你们的作品已经拍的很好了，很棒了，就像你们队伍的名字“梦之队”一样，有一天你们的梦想会实现的。加油，“小路飞”。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 实习教师演讲稿
- 学生期末评语
- 听徐猛老师“专业认知下的法律底线、师德红线、思想航线”有感
- 做学生信任的班主任
- 大六班班本课程《土豆奇遇记》
- 中班识字面测方案
- 学生按特长评语
- 1.数一数教案
- 期末班主任评语大全
- 8.1.1 小数的初步认识教案
- 电话回访话术1
- 幼儿园防暴力伤害常识与防范应急措施
- 5.3班级核心价值体系
- 沟通从心开始 --我的家访故事
- 9.9教师节活动简报
- 《诚实守信，伴我成长》演讲稿
- 学生个人事迹材料
- 给家长的建议
- 学生评语大全简短
以上为《剧本《艺术精神》》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。