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第四单元 自然界的水水的净化目录导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水?观察与思考上一张下一张返回讲授新课纯水天然水是无色、无臭、清澈透明的液体。

属于纯净物（化学符号：H2O）自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。属于混合物观察与思考上一张下一张返回讲授新课观察与思考下面是一杯从池塘里水，如何对水进行净化？可溶的杂质 不溶的杂质微生物 上一张下一张返回讲授新课交流与讨论上一张下一张返回讲授新课归纳与小结取水沉淀过滤（物理变化）吸附（物理变化）消毒(化学变化）配水泵自来水厂净水过程：加絮凝剂活性炭上一张下一张返回讲授新课实验与探究一、水的净化方法沉淀物不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。让部分不溶的杂质沉到水底。1.静置沉淀上一张下一张返回讲授新课实验与探究2.吸附沉淀明矾思考：如何除去水中的沉淀？一、水的净化方法明矾与水生成胶状物，吸附悬浮物，使之沉降上一张下一张返回讲授新课实验与探究一、水的净化方法3.过滤分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。思考：过滤时要注意哪些问题？上一张下一张返回讲授新课交流与讨论一、水的净化方法注意事项一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘

液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒

玻璃棒斜靠三层滤纸处

漏斗颈紧靠烧杯内壁上一张下一张返回讲授新课观察与思考在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。(1)滤纸破损

(2)漏斗内液面高于滤纸边缘

(3)仪器不干净上一张下一张返回讲授新课观察与思考活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。过滤吸附肥皂水煮沸上一张下一张返回上一张下一张返回谢谢聆听[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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