以下为《小学数学教师基本功考试试题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

小学数学教师基本功考试试题

A课程标准部分（35分）?

一、填空题：（每空0.5分，共15分）?

1、在各个学段中，《课程标准》安排了（）、（）、（）、（）四个学习领域。?

2、数学是人们对客观世界（）和（），逐渐抽象概括，形成（）和（），并进行广泛?应用?的过程。?

3、义务教育阶段的数学课程应突出体现（）、（）和（），使数学教育面向全体学生，实现人人学（）；人人都能（）；不同的人在数学上（）。?

4、数学教学活动必须建立在学生的（）和已有的（）。?学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）、（）与（）。

?5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与（），（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。?

6、对数学学习的评价要关注学生学习的（），更要关注他们学习的（）；要关注学习数学的（），更要关注他们在数学活动中所表现出来的（），帮助学生（），（）。?

7.在数学课标中，对总体目标部分从以下四个方面提出了要求，即（）、（）、（）、（），这四个方面是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用，他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。?

简答题（每题4分?，共20分）

1、《数学课程标准》的总体目标是什么？?

2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容?？

3、第二学段的教学建议是什么?？

?4、简要说明第一学段的评价建议是什么？?

5、小组合作学习是数学课堂上的一种学习方式，谈谈在哪些情况下适合进行小组学习？

B教材知识部分（35分）?

一、填空题（每空1分，共10分）?

1．某一天的外汇牌价所显示的汇率是：1美元兑换8．4元人民币。这天李先生用80美元兑换了112万越南盾，1万越南盾约合（?）元人民币。?

2．在100克的水中加入20克的盐，盐占盐水的（??）.?

3．将两个棱长都是2分米的正方体木块，拼粘合成一个长方体，这个长方体体积应是（?）。表面积应是（??）。?

4．判断下列现象中，哪些是平移现象？哪些是旋转现象？?钟摆的运动?（?）、电梯的上下移动（?），?

跷跷板的运动（?）、?推拉抽屉?（?）.?

李家湾今年水稻的总产量比去年增产一成五;?今年水稻总产量是去年的（??）％。

?如果某年的四月份有5个星期六和星期日，那么四月一日是星期（?）。

?二、解答下列各题（每题5分，共25分）?

1、在一个正方体的6个面上分别标上数字，怎样能使得“2”朝上的可能性为1/3？

?答：

教职工篮球赛市直学校组共有5个球队，每两个队要打一场，一共要打多少场？?

答：

3.根据例题，运用等式的基本性质解方程。?例如：?a?+?5?=?6?3x?=12?

解：

4、魏师傅烙饼，每次只能烙两张某某，两面都要烙，每面3分钟，怎样能最快烙完5张某某？最快用多少分钟？?

答：

5、小伟在期末考试中语文、数学、英语的平均成绩是90分，其中英语成绩比语成.文绩多6分?，数学成绩是98分，问小伟的语文、英语成绩各是多少？?

答：

?C教学案例分析部分（40分）

?一、?案例分析（12分）?

案例：“面积的含义”中比较平面图形面积的大小?教学片断如下：?

教师出示面积比较接近的一个正方形和一个长方形，让学生自己想办法比较这两个图形谁的面积大。?

学生独立思考、动手操作后，发言踊跃，纷纷说出了不同的比较方法。

生1：可以把长方形和正方形的一个角对齐，然后把长方形多余的部分剪掉后放在正方形上面，再把多余的部分剪掉，再放在上面，多余的再剪掉，直到剪拼到最后，把正方形全盖上了，长方形还剩下一点儿，说明长方形的面积大。?

师：这个方法行不行??生：行。? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 米某某72%?

加工费100斤稻谷4元?

信息汇总：教师出示其中1~2位学生计算办法：?2000×72%=1440（斤）

1440×1.50=2160（元）?2000÷100×4=80（元）?2160－80=2080（元）?2080－1720=360（元）?生：还有米糠呢？?360＋米糠100=460（元）?……?

案例分析：?

三、请选择一个课题写出你的简要教学设计（15分），并对你的设计做出简要评析（5分）。（20分）?

1、小学数学人教版实验教材一年级上册《认识物体和图形》一节。

?2、小学数学人教版实验教材三年级上册《秒的认识》一节。

?3、小学数学人教版第十一册《圆的认识》一节。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学数学课程标准学段目标
2. 幼儿园小班数学教学设计与反思
3. 初中数学教学设计中存在的主要问题
4. 《数学广角 ---数与形》突破难点教学设计
5. 人教版一年级数学上册6、7解决问题
6. 2011版数学课程标准(电子稿)
7. 义务教育数学课程标准（版）
8. 小学数学新课程标准测试题及答案 (4)(1)
9. 学年三年级上册数学教学计划
10. 人教版小学三年级上册数学教学计划
11. 初二数学答案
12. 初中数学教学实践与反思
13. 如何在数学教学中渗透心理健康教育
14. 《高中数学课程标准》学习感悟
15. 高中中数学有效课堂教学案例分析?
16. 《课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要是指:数学抽象的思想、数学推理的思想、数学建模的思想。人类
17. 数学课程标准》中提出了6个核心概念——数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力。 《数学
18. 新农学校四年级数学学科育德案例
19. 【同步教学课件】七年级数学上册（华师大版）：1.1 数学伴我们成长课件
20. 《高中数学课程标准》

以上为《小学数学教师基本功考试试题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。