学校届新初一暑期自主学习指导
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2024届新初一暑期自主学习指导
尊敬的各位家长和亲爱的同学们：
大家好！
首先祝贺您的孩子来到XX北大附属实验学校，将在这里开始丰富多彩的初中生活!
相比小学，初中学习生活节奏更快，对自我管理和主动学习的能力要求更高。因此进入初中后迅速地建立良好的自我关系、亲子关系、师生关系、同学关系显得至关重要。在这四种良好关系形成的过程中，孩子身上会伴随成熟性与幼稚性、向上性与盲目性、独立性与依赖性、新鲜感与紧张感的转换，我们将和您一起帮助您的孩子成长、成人。
为了让同学们能在步入初中后更好地适应初中学习生活，2024届初一年级组的教师们为大家精心准备了《暑期学习指导》，希望家长和同学们共同认真阅读，并按照各科老师要求认真完成，开学后将会统一上交。具体内容如下：
2024届新初一语文暑假学习指导
开学第一天上交作业：米某某、作文稿纸（请订好）。
项目
具体内容
具体要求
作业反馈形式
背诵
习字
1.在米某某纸上抄写《诵读诗文选》里的四句诗歌（含作者时代，篇目见附录一），每天一首，共练习20天。
2.背诵抄写的诗歌，共20首。
使用钢笔，笔画工整
了解诗意，熟练背诵
读准字音，准确默写
1.评选优秀作品进行习字成果展示
2.课堂检查背诵
3.开学检测默写
阅读
名著
必读：
《西游记》（前三十四回）
选读：
《城南旧事》
《湘行散记》
《基地》
《三体》
1.《西游记》运用精读和跳读相结合的方式，每天读两章，共17天。
（读书方法指导见附录二）
2.完成以下专题探究：
（1）选择一个你最喜欢的故事讲给大家听。
讲故事要求：
①时长控制在5分钟左右，注意讲出曲折的情节，生动的细节，吸引听众注意。
②要求脱稿，可以准备道具，服装等
③录制成视频（手机需要横屏录制）开学发送至班级公邮。
（2）唐憎师徒四人，你最喜欢的是谁？写一篇200字的短文介绍这个人物。要求：
①概括介绍人物身世。
②用几句话勾勒其性格特征，并引用一些故事来印证，最好有细节。
③写出你喜欢这个人的理由。
④写写相比初读时，对这个人物有什么新的认识。
⑤用钢笔写在作文稿纸上，不可打印。
1.视频午间临时班内逐一播放展示；优秀视频阅读课年级分享。
2.开学检测名著阅读相关题目。
社会
大课堂
参观一所博物馆（各地的博物馆均可）
用300字左右文字介绍自己最感兴趣的某件展品的外观、历史、用途等内容，用钢笔写在作文稿纸上（不可打印），可配展品的一张手绘图、照片或和展品的合影。
简洁，不要做成手抄报。
1.评选优秀作品进行参观成果展示
2.开学检测相关题目
准备
工具书
商务印书馆出版：《现代汉语词典》（第7版）《古汉语常用字字典》（第5版）《新华字典》（第11版）
附录一：
/
附录二：
读书方法指导
1.精读或跳读
我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。读《西游记》这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。
例如,孙悟空三调芭蕉扇的故事,就很值得精读。唐僧师徒四人去西天取经, 路遇火焰山受阻。孙悟空万不得已,到翠云山向牛魔王之妻罗刹女(铁扇公主)借芭蕉扇。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,在《西游记》诸多故事中很具代表性。对此我们怎样精读呢?
精读就是细读。想一想,孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?这与孙悟空在观音菩萨的帮 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通过一段时间的历史学习，我们初步感知了中华文明的源远流长。尊重和热爱祖国的历史和文化能够增强我们自信心和自豪感。
请仔细阅读以下内容，按照相关要求完成：
1.内容：请从以下领域中选择自己感兴趣的内容。
阅读至少1本有关中国古代史的历史书籍（史前时期至隋唐时期）
参观历史遗址/博物馆
观看历史纪录片（例如：《中国通史》1-39集）
【注意】：至少选择1个领域。
2.方式：手抄报，上交纸质版，并拍照自己留存电子版照片。
【注意】：字数不少于200字。图文并茂、排版合理，字迹清晰，观点明确。标明班级、姓名、学号。
3.时间：开学后，将纸质版上交给历史老师。电子版照片自己留存好，等待老师后续安排。
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