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《彩云追月》教案

教学内容：

听：民族管弦乐《彩云追月》。

教学目标：

欣赏民乐合奏《彩云追月》，感受乐曲所表现的意境，体验悠扬舒展的旋律，唤起对浩瀚夜空的无限遐想。

教学重点：能掌握切分音节奏。

教学准备：多媒体课件、钢琴、录音机。

教学过程：

一、律动

1、学生在《好月亮你走得这样静悄悄》声中走进教室。

2、师：月亮象征着和谐、宁静和温馨、团圆，看见月亮会使你产生什么样的感觉呢？

3、师：“那你知道关于月亮的歌曲和乐曲吗？”（如：月亮之上、弯弯的月亮、月亮代表我的心、十五的月亮、月亮走我也走、等）。

师：今天我们就要共同来学习一首也是有关月的歌曲《彩云追月》，浩瀚的夜空，景色迷人。月亮时某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 首著名歌曲。

1940年，任某某跟随叶挺将军从重庆赴皖南参加新四军，在一次行军途中遭国民党伏击，任某某胸部中弹倒下，当敌军指挥官追问奄奄一息的任某某：“你是谁？”任某某说：“我是电影《渔光曲》 主题歌的作者任某某。”说完就闭上了眼睛。敌军万万没想到在这样悲惨的场面见到令人尊敬的天才音乐家，追悔莫及。任某某牺牲时年仅40岁。

3、介绍乐曲。

任某某的这首《彩云追月》是1932年他在上海百代***任节目部主任时，同聂耳一起，为百代国乐队定了一批民族管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》就是其中一首，乐曲既古典又通俗，几十年来深受听众的喜爱。

师：让我们再次来感受一下这么伟大的作曲家创作的这首歌曲吧。

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