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展课1
大家好,我是郭某某老师
下面进行今天的授课内容
通过习题来复习直线方程及公式运用
我们先来下面的例题
求经过点P(3,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程
在解答这道题之前我们先来复习下直线议程的五种表达形式
点斜式:y-y。=k(x-x。)
适用范围:不含直线x=x。
斜截式:y=kx+b
适用范围:不含垂直x轴的直线
两点式:(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)
适用范围:不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2)
截距式:x/a+y/b=1
适用范围:不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式:Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
适用范围:平面内所有直线都适用
好,这是直线的五种表达形式,下面我们重新读题
求经过点P(3,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程
通过读题,我们已知的条件只有两个
过点P(3,2)
直线在两坐标轴上的截距相等
那么在已知的直线五种表达式中,我们可以最快的想到的是用哪种表达式来求解?
是不是截距式?!
因为什么?因为已知中有截距且相等,对吧!
而且还过定点P(3,2)
那么我们根据截距式能不能求出直线方程?
可以吧!
下面我们再重新复习下截距式
截距式:x/a+y/b=1
适用范围:不含垂直于坐标轴和过原点的直线
那接下来我们是不是要来设未知数呀?
截距式中有两个未知数a、b
但我们知道,已知条件中这两个截距相等,那么我们是不是可以设这两个截距同时为a
可以吧!
设直线l在坐标上的两个截距为a
则直线方程根据截距式可表达为
x/a+y/a=1
将定点P(3,2)代入直线方程
3/a+2/a=1
解得a=5
则直线方程l:x+y-5=0(化为一般式)
解到这里,我们是不是已经解出直线方程了,那么这个解正不正确,或者有没有可能漏解?
是不是需要验证一下
如何验证?
我们重新看下截距式的表达形式及适用范围
截距式:x/a+y/b=1
适用范围:不含垂直于坐标轴和过原点的直线
我们注意,截距式的适用范围是不是有两种情况不适用呀
垂直于坐标轴的直线不适用
因为什么?
因为一但垂直坐标轴,直线只能有一个截距,不能同时有a、b两个截距
那我们验证下解得的直线方程l:x+y-5=0
满不满足这个条件
通过验证,我们发现直线方程l:x+y-5=0满足同时在x、y轴上都有截距,并且截距为5
我们继续看第二种不适用的情况
过原点的直线不适用
为什么不能适用过原点的直 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 5=0
这是我们解得的第二个直线方程,那么继续旋转直线,还有其他直线能满足题干吗?
如果直线转到如下图所示位置时满足题干吗?
这种情况满足吗?
不满足!
为什么?
此时直线与坐标轴交点到原点的距离相等,但并不代表在坐标轴上截得的截距相等
能理解这句话吗?
因为什么?
因为截距分正负,所以这种情况是不满足的
所以综上所述,直线方程为x+y-5=0或2x-3y=0
通过以上两种解答方法,也互相印证了直线方程
但是大家有没有发现,以上两种方法有一个弊端呀
就是很容易丢解
第一种方法中,你如果未验证过原点这条直线是不是就丢了一个解
第二种方法中,你如果未将两种情况全都画出来,是不是也会丢解?
那么,有没有一种方法,能保证直接就能解出直线方程,而且不会丢解?
那么我们就要继续深入挖掘已知条件
我们重新读题
求经过点P(3,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程
从已知条件中我们可以理解为,是不是直线与两坐标轴都有交点吧?
因为你在两个坐标轴上都有截距呀,对吧
那么我们是不是就可以认为这条直线存在斜率k,并且斜率k不等于0吧
如果k等于0,直线与x轴就没交点了吧,就不满足已知条件了吧
所以我们可以设这条直线存在斜率k且k≠0
又已知过定点P(3,2)
那么我们利用点斜式是不是就可以表达出直线方程为y-2=k(x-3)
对吧
那么此时我们想求出k,是不是还要知道一个点才能求出k呀
但是通过读题干,已知条件中除了P(3,2)这个点外,再没其他的点了
那么我们就不能通过这个思路求k
再重新读遍题干
求经过点P(3,2)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程
截距相等,那么我们可不可以用k来表达截距?
直线方程如下y-2=k(x-3)
那么在X轴上的截距我们可以怎么表示?
是不是纵坐标y=0呀
同理Y轴上的截距我们就认为横坐标x=0呀
当x=0时y-2=k(0-3)得y=2-3k
当y=0时0-2=k(x-3)得x=3-2/k
截距相等
2-3k=3-2/k
解得k=-1或k=2/3
代入整理直线方程为x+y-5=0或2x-3y=0
通过今天这节课,我们重新复习了直线方程,以及如何选择直线方向表达示进行解题,同时培养大家多思维解题的习惯
上面的解题方法中,最直接的肯定是用截距式求解,而最快的是数形结合,最不容易丢解的是第三种方法,每种方法,各有各的好处,但如果都能掌握,对于你解题会有更多的思路,培养这种多思维解题的习惯有助于你更快的解题。
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