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新冠肺炎疫情下线上授课的体会

教师管理时间减少,更多的投入时间进行教学研究

平时上课,要把很多时间投入到学生、班级管理中,比如学生午休、就餐、大课间,处理学生违纪等各种事务。现在网上授课,学生在家里,省去了一大部分管理学生的时间;上课还可以几个班的群拉进一个群里,我又省去了去几个班反复讲课的时间这样算下来,我每天可以有充裕的时间好好静下心来研究课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自己的教学设计，提高专业能力!

当然,我始 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。授课目标不能很好的完成

2、线上授课不利于分层教学

班级学生基础层次不同,平时上课我会有针对性地调整授课内容,现在网络授课根据课表安排,我是几个班同时网络授课不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

总之,线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。

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12. 三年级语文线上教学计划
13. 为了打赢疫情防控阻击战网络授课
14. 四年级语文线上教学检测质量分析
15. 2020疫情线上教学案例反思集锦
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17. 附件1 线上教学工具使用指南_学生篇
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20. 学校数学线上学习总结(1)

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