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初一年级周日晚自习名著阅读计划安排

书院中学七年级语文备课组 2021.9

一、指导思想：

厚积薄发。阅读名著是汲取文化精粹的学习方式，是传承优秀文化的通道，也是提高写作水平的重要途径。我校学生大部分基础薄弱，学习习惯，阅读习惯都较差，为了提升我校学生的阅读素养，使我校学生的名著阅读有序、高效、真正落到实处，本学期在教务处的主导下，将周日晚自习第二节课安排为语文名著的阅读时间，阅读计划如下：

二、目标任务：

1、保障学生有充分的阅读时间，激发学生阅读兴趣，让学生喜欢读书，平衡语文学习时间与其他学科的学习时间，让文学书籍成为学生的终身伴侣。

2、通过教师的提前导读和相配套的《名著阅读导学导练》的相关任务和进度安排，引导学生合理安排宝贵的阅读时间，能结合课内外时间完成本学期要求阅读的六本名著，同时能更广泛地阅读其他课外书籍，提高综合语文素养。

三、读书内容

九月：《朝花夕拾》《白洋淀纪事》

十月：《湘行散记》

十一月：《西游记》

十二月：《猎 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 心得体会。并利用一次语文课时间举办《朝花夕拾》阅读交流会。

3、3-4周时间阅读《西游记》并利用一周时间举办讲故事比赛，给予优秀者适当奖励，元旦期间可组织《西游记》故事改演活动，优胜者可登上元旦汇演舞台，激发兴趣。

4、七年级教材中涉及到《世说新语》中的内容，因此备课组决定统筹初中三年的阅读书目，将《世说新语》提前到七年级第一学期来读，同时兼顾七年级学生的特点，《世说新语》为志人小说，有一定的故事性，篇幅短小，部分篇目较为浅易，还是适合七年级学生阅读的。备课组安排学生每天利用5—10分钟的时间读两则《世说新语》中的篇目，争取能在本学期基本读完本书（我们备课组所选的版本为人教版，为选篇版本内容不算太多）。

四、阅读要求

1、把握名著内容，了解作者。

2、了解故事情节，对主要人物形象能作以较客观，准确的评价。

希望通过一系列措施和制度、时间保障，保障我校学生阅读时间，改善阅读习惯，提升阅读素养，丰富学生知识储备，从整体提升我校学生语文素养。

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