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学校课外阅读方案

一、指导思想

《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学的一项重要内容，规定小学六年课外阅读量不少于145万字。苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读再阅读。”

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”名人名言字字珠玑，道出了读书的重要性。阅读能力是一个人的基本素质，阅读教学还是民族文化传承的重要手段。

二、具体目标

1、培养学生对语文的亲近，热爱之情，使他们在儿童时代养成良好的读书习惯。

2、让孩子们从小受到经典名著的熏陶，尽早步如文学的殿堂。

3、提高孩子们的阅读能力，表达能力。

4、拓展孩子们的知识面、启发孩子们的创造性。

三、活动时间

1、每周二、四阅读课。

2、周末阅读，每天至少1小时。

3、假期阅读，每天至少坚持1小时。

四、实施办法

精心布置美化校园，使校园具有“书卷味”的同时，切实做好阅读方面的常 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 流会、背诗擂台赛、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛；好的读书笔记展评、手抄报展评、课本剧等学生们乐于参与的活动。

5、周末、假期可实行家长打卡制度监督学生阅读进度，利用班级管理群发送学生阅读图片或者朗读音频，也可由家长签字在当天学生阅读页面。每个学期各班级根据家长的监督情况评选三名“伴读好家长”并颁发奖状以示鼓励。

附：各年级部编本推荐阅读书目（略）

请

全校语文老师高度重视，严格按照学校要求进行课外阅读活动，培养学生良好的阅读能力，激发学生学习热情，为更好地学习语文以及其他学科打好坚实的基础。

三亚丰和学校小学部

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