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5.1走向世界大舞台九年级下册 道德与法治 第5课少年的担当多彩世界中的我PART 01结合下图，谈谈你的交往范围的变化。步入

学校 走向更加

广阔的世界

①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54-1-1

②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55-1-3青少年是如何探索并走向世界的？一路历练，不断自我更新彼此守护，共同成长学会关爱，相互理解,赢得尊重勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题青少年走向世界的意义有哪些？a、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。P56-1-1

b、我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。P56-1-1

c、面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。P56-1-2

d、我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

P56- 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ntel ISEF)在美国匹兹堡市举行。来自全球81个国家和地区近1800名“科技未来之星”共襄盛会。此次中国代表团24位学生参赛，共有12名选手斩获14个奖项，创造了历史最佳成绩。其中，泉州五中的高二学生林楷睿的《基于硬碳/石墨混合正极的钾双离子电池》项目荣获二等奖，并获得专项奖。获奖者除了获得高额奖金外，还可参加当年诺贝尔颁奖典礼，并能经美国麻省***林肯实验室（小行星发现机构）以获奖者的名字为小行星命名。林楷睿的故事启示我们青少年要怎样为世界添光彩？①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。P57-1-2

②★着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。P59-1-2我们怎样为世界添光彩？（我们应怎样为世界发展作贡献？） 通过这节课的学习，我们知道了我们正逐步走向世界，我们走向世界的形式是多样的，在走向世界的过程中不断成长；也了解了个人与世界的关系，知道了个人的成长离不开世界，懂得了个人要努力为世界添光彩、作贡献，就要全面提升个人素养的道理。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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