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一、引言

亲组织不道德行为（UPB）是近年来组织行为研究领域备受关注的热点主题。UPB指的是员工为了个人或组织利益而采取的违背道德规范的行为。虽然已经有许多研究探讨了UPB的形成机理，但对于UPB的影响效应的研究相对较少，尤其是在领导UPB对员工以及自我反馈下UPB对行为者的影响方面。

为了填补这一研究空白，本文借鉴并受到对应推论理论和社会认知理论的启发，构建了一个同事间围绕UPB的社会互动模型。该模型探讨了UPB的观察者对其行为者的反应以及这些反应对行为者后续行为的影响。

根据模型，观察者在看到同事身份的行为者实施UPB后，会对此进行结果预期和动机归因。他们可能会预期到行为者因为UPB获得奖励或得到其他利益。同时，观察者也会对行为者的动机进行归因，例如认为行为者之所以采取UPB是因为他们追求个人利益或为了满足组织的要求。

在观察者的正直性调节下，观察者会对UPB产生相应的心理和行为反应。观察者可能会感到愤怒、失望或者对行为者失去信任。他们可能会通过拒绝与行为者合作、寻求行为者的惩罚或者向组织报告行为者的UPB来表达他们的不满。

行为者在接收到观察者对其UPB的行为反应后，会对这些反馈背后的意图进行解读。行为者可能会考虑观察者是否是在关心他们的行为对组织的影响，或者观察者是否只是出于个人动机对他们进行指责。这些反馈的解读将会影响行为者对后续行为的选择和变化。

本文还提出了模型的拓展方向，包括观察者对UPB的道德判断、与UPB“不道德”属性有关的认知评价以及UPB行为者行为变化的过程机理等方面。这些拓展方向将有助于更全面地理解UPB的影响效应。

总之，本文旨在探讨观察者对UPB的反应以及这些反应对行为者后续行为的影响。通过构建社会互动模型，我们可以更好地理解UPB的影响机制，并为未来研究提供拓展方向和理论基础。二、相关理论

A. 对应推论理论

对应推论理论是由Jones和Davis于1965年提出的一种社会认知理论。该理论认为，人们通过观察他人的行为来推断其内部的个人特质或意图。根据对应推论理论，观察者在看到同为员工身份的行为者实施亲组织不道德行为（UPB）后，会对此进行结果预期和动机归因。

结果预期是指观察者对行为者UPB行为的可能后果进行推测。例如，观察者可能预期UPB行为会导致组织效益下降、员工士气低落等负面结果。观察者的结果预期可能会影响其对UPB行为的道德判断和后续行为反应。

动机归因是指观察者对行为者UPB行为背后的动机进行推断。观察者可能认为行为者实施UPB是因为个人利益、组织文化等因素的驱动。观察者的动机归因也会影响其对UPB行为的道德判断和后续行为反应。

B. 社会认知理论

社会认知理论强调个体在社会环境中通过观察和学习来获取知识。在UPB研究中，社会认知理论可以帮助解释观察者对UPB行为的反应和行为者对观察者反馈的解读。

根据社会认知理论，观察者在观察行为者实施UPB后，会根据之前的观察和经验形成对UPB的认知评价。观察者的认知评价可能包括UPB行为的“不道德”属性，如不公平、不诚实等。这些认知评价会影响观察者对UPB行为的道德判断和后续行为反应。

行为者在接收到观察者对其UPB行为的反馈后，会对这些反馈背后的意图进行解读。行为者可能会根据观察者的反馈来判断观察者对自己的态度和意图。如果观察者对UPB行为给予正面反馈，行为者可能会认为观察者支持自己的行为，从而更加倾向于继续实施UPB。相反，如果观察者对UPB行为给予负面反馈，行为者可能会认为观察者不支持自己的行为，从而有可能改变自己的行为。

综上所述，对应推论理论和社会认知理论提供了理论基础，可以帮助解释观察者对UPB行为的反应和行为者对观察者反馈的解读。通过构建一个同事间围绕UPB的社会互动模型，可以深入研究UPB行为对观察者和行为者的影响效应。未来的研究可以进一步拓展观察者对UPB的道德判断、与UPB“不道德”属性有关的认知评价以及UPB行为者行为变化的过程机理等方面，以更全面地理解UPB行为的影响效应。三、社会互动模型的构建

A. 观察者对UPB的结果预期和动机归因

观察者在看到同为员工身份的行为者实施UPB后，会进行结果预期和动机归因。结果预期是指观察者对行为者UPB行为的预期结果，包括对行为者可能获得的利益以及对组织可能产生的影响的预期。动机归因是指观察者对行为者UPB行为背后的动机进行解释和归因。

结果预期和动机归因对观察者的反应起到重要的影响。如果观察者预期行为者通过UPB行为可以获得个人利益，他们可能会对这种行为持支持态度。另一方面，如果观察者预期UPB行为会对组织产生负面影响，他们可能会对这种行为持反对态度。

B. 观察者的心理与行为反应

观察者对行为者UPB行为的心理与行为反应是社会互动模型的重要环节。观察者可能会表达对行为者的不满、批评或者指责，也可能采取更积极的行动来制止或纠正UPB行为。

观察者的反应可能受到观察者正直性的调节。观察者正直性指观察者的道德价值观、个性特质以及对UPB行为的道德判断。如果观察者自身具有较高的正直性，他们可能更倾向于对UPB行为进行批评和制止。反之，如果观察者对UPB行为持较低的道德判断，他们可能更容忍或甚至支持UPB行为。

C. 行为者对观察者反馈的解读

行为者在接收到观察者对其UPB行为的行为反应后，会对这些反馈背后的意图进行解读。行为者可能会将观察者的反馈解读为对自己的批评、指责或者指导。这些解读将直接影响行为者对观察者反馈的接受程度和后续行为。

行为者可能会根据观察者反馈的意图来调整自己的行为。如果行为者将观察者的反馈解读为对自己的批评和指责，他们可能会感到羞愧或内疚，并对自己的行为进行反思和调整。反之，如果行为者将观察者的反馈解读为对自己的指导和支持，他们可能会更加坚定地继续进行UPB行为。

D. 行为者的后续行为变化

行为者对观察者反馈的解读将影响其后续行为的变化。如果行为者接受观察者的反馈并将其解读为对自己的批评和指责，他们可能会尝试改变自己的行为，避免再次实施UPB行为。反之，如果行为者将观察者的反馈解读为对自己的指导和支持，他们可能会继续进行UPB行为。

行为者的后续行为变化还可能受到其他因素的影响，如行为者的道德价值观、组织文化和领导风格等。这些因素可以进一步影响行为者对UPB行为的认知评价和行为选择。

通过构建这个社会互动模型，我们可以更好地理解观察者对UPB的反应以及观察者对UPB行为的反馈效应。进一步研究可以扩展模型，探讨观察者对UPB的道德判断、与UPB“不道德”属性有关的认知评价以及UPB行为者行为变化的过程机理。这些研究将有助于揭示UPB行为背后的复杂社会互动过程，为组织行为研究提供更深入的理解和启示。四、模型的拓展方向

A. 观察者对UPB的道德判断

观察者对亲组织不道德行为的道德判断是影响其反应和反馈的重要因素。未来的研究可以探索观察者对UPB的道德判断过程，并考察道德判断对观察者的反应和反馈效应的影响。具体而言，可以考虑以下几个方面的拓展：

1. 道德认同：研究可以探索观察者的道德认同对其对UPB的道德判断的影响。道德认同是指个体对道德准则的认同程度，个体道德认同越高，对UPB的道德判断可能越严厉，反应和反馈效应也可能更为强烈。

2. 道德敏感性：研究可以进一步考察观察者的道德敏感性对其对UPB的道德判断的影响。道德敏感性是指个体对道德问题的敏感程度，个体道德敏感性越高，可能更容易对UPB做出明确的道德判断，从而产生更强烈的反应和反馈效应。

3. 道德判断的一致性：研究可以探索观察者之间对UPB的道德判断的一致性对其反应和反馈效应的影响。如果观察者对UPB的道德判断存在一致性，可能会加强其反应和反馈效应，而如果存在差异性，可能会减弱其反应和反馈效应。

B. 与UPB“不道德”属性有关的认知评价

观察者对UPB的认知评价是其反应和反馈的重要依据。未来的研究可以进一步探索与UPB“不道德”属性有关的认知评价对观察者的反应和反馈效应的影响。具体而言，可以考虑以下几个方面的拓展：

1. 行为后果评价：研究可以探索观察者对UPB行为后果的评价对其反应和反馈效应的影响。如果观察者认为UPB行为对组织和员工产生了负面后果，可能会加强其反应和反馈效应。

2. 道德评价：研究可以进一步考察观察者对UPB的道德评价对其反应和反馈效应的影响。如果观察者认为UPB行为违背了道德准则，可能会产生更强烈的反应和反馈效应。

3. 情感评价：研究可以探索观察者对UPB的情感评价对其反应和反馈效应的影响。如果观察者对UPB行为产生了强烈的负面情感，可能会加强其反应和反馈效应。

C. UPB行为者行为变化的过程机理

行为者在接收到观察者对其UPB的行为反应后，会对这些反馈背后的意图进行解读，进而影响其后续行为变化。未来的研究可以进一步探索这一过程的机理，并考察不同因素对行为者行为变化的影响。具体而言，可以考虑以下几个方面的拓展：

1. 反馈解读：研究可以探索行为者对观察者反馈的解读过程，并考察解读过程中的认知和情感因素的影响。行为者对观察者反馈的解读可能涉及到对反馈意图、反馈真实性和反馈公正性的评估，这些评估可能会影响其后续行为变化。

2. 自我反思：研究可以进一步考察行为者在接收到观察者反馈后的自我反思过程，并探索自我反思对其后续行为变化的影响。行为者可能通过反思自己的UPB行为和观察者反馈的背后意图，来调整和改变自己的行为。

3. 行为后果评估：研究可以探索行为者对自己UPB行为后果的评估对其后续行为变化的影响。如果行为者认为自己的UPB行为对组织和员工产生了负面后果，可能会更倾向于调整和改变自己的行为。

通过对观察者对UPB的道德判断、与UPB“不道德”属性有关的认知评价和UPB行为者行为变化的过程机理的探索，可以更全面地理解观察者对UPB的反应和反馈效应。这将有助于组织更有效地管理UPB，促进组织的道德发展和员工的道德行为。五、结论【五、结论】

本文旨在构建一个同事间围绕亲组织不道德行为（UPB）展开的社会互动模型，并提出了模型的拓展方向。通过对观察者对UPB的结果预期和动机归因、心理与行为反应以及行为者对观察者反馈的解读等方面的探讨，我们可以更好地理解UPB对组织内部成员的影响效应。同时，我们还提出了进一步研究的方向，以深化对UPB行为的理解。

首先，观察者对UPB的结果预期和动机归因是社会互动模型的重要组成部分。观察者会根据UPB的结果预期和动机归因来评估行为者的行为，进而决定自己的反应。未来的研究可以关注观察者对UPB的结果预期和动机归因的影响因素，比如行为者的社会地位和权力等因素，以及不同文化背景下的差异。

其次，观察者的心理与行为反应是社会互动模型的另一个重要方面。观察者可能会采取不同的行为和心理反应来应对UPB，比如道德谴责、报复行为和转移注意力等。未来的研究可以探讨不同类型UPB对观察者心理与行为反应的影响，以及观察者个体差异和文化差异对其反应的调节作用。

第三，行为者对观察者反馈的解读是社会互动模型中的一个重要环节。行为者会根据观察者反馈的意图来解读其反应，并进一步影响自己的后续行为。未来的研究可以关注行为者对观察者反馈意图的解读过程，以及解读过程中的个体差异和环境因素的影响。

最后，模型的拓展方向包括观察者对UPB的道德判断、与UPB“不道德”属性有关的认知评价以及UPB行为者行为变化的过程机理等方面。未来的研究可以进一步探讨观察者对UPB的道德判断的影响因素，以及UPB行为者行为变化的动机和机制。

综上所述，通过构建同事间围绕UPB展开的社会互动模型，本文揭示了观察者对UPB的反应及其反馈效应的重要性，并提出了未来研究的方向。进一步的研究可以深化对UPB行为的理解，为组织行为研究领域提供更加全面和深入的认识。六、参考文献

1. Aquino, K.,

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