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北午芹小学心理专题教育方案

为更好地帮助学生在新冠肺炎疫情防控期间维护心理健康，及早预防、及时疏导、有效干预、快速防控师生中可能出现的心理安全事件，降低我校师生心理安全事件的发生率，构平.安.建、友善、和谐、稳定的心理健康氛围，结合《关于做好疫情期间学生管理的通知》和我校疫情防控实际，制定本工作方案。 一、服务对象 我校因面对疫情产生不良情绪、需要情绪疏导和心理支持的全体学生。 二、工作目标 1、了解受疫情影响的大学生心理健康状况，根据所掌握的信息，识别高危人群，及时心理预警和心理干预。 2、密切跟踪、研判和及时发现可能出现的群体性心理危机苗头，及时上报，提供解决方案及建议。 3、综合应用心理危机干预技术，做好宣传教育、情绪引导、心理辅导等心理健康服务。 三、工作措施 1、加强疫情期心理防控知识宣传，以开学后心 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 件、群体心理危机事件的发生。 6、坚持做好重点关注人员跟踪反馈制度，学院对一级心理危机预警库和心理台账人员开展心理状况排查，辅导员每两周与一级心理危机预警库和心理台账人员的家长联系至少一次，心理老师每周上报一级心理危机预警库情况，每月上报一次心理健康状况月报表，如有突发情况及时上报并跟踪处理。 7、充分利用、发挥心理健康教育咨询中心硬件设备器具的作用，定时开放心理宣泄室、沙盘游戏室、音乐放松室等，让有需求的学生能够及时进行心理减压，宣泄不良情绪。 8、在规定时段内积极组织新生心理普查，***做好学生心理普查的指导、宣传和动员工作，严格做到三统一、全覆盖，提高学生对心理普查工作的认识，保证学生客观、认真地进行测评。 9、认真落实开学后心理咨询值班制度，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。

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7. 学生心理咨询与干预制度
8. 学生心理咨询与干预制度
9. 心理健康教育课程
10. 学生心理咨询与干预制度
11. 学生心理咨询与干预制度 (1)(1)
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