新教材分析(自主)

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教材

项目

内容

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必修一

探究·实验

使用高倍镜观察几种细胞

第一章第二节

P9







检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

第二章第一节

P18







用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

第三章第二节

P50







尝试制作真核细胞的三维结构模型

第三章第三节

P57







探究植物细胞的失水和吸水

第四章第一节

P64







比较过氧化氢在不同条件下的分解

第五章第一节

P77







淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用



P81







影响酶活性的条件



P82







探究酵母菌细胞呼吸的方式

第五章第三节

P90







绿叶中色素的提取与分离

第五章第四节

P98







探究环境因素对光合作用强度的影响



P105







观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

第六章第一节

P116





生物科技进展

人工合成生命的探索

第一章

P12







世界 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 P112







探究抗生素对细菌的选择作用



P115





生物科技进展

生物信息学及其应用

第三章第一节

P47







单细胞基因组测序

第三章第六节

P60







基因组编辑

第五章第一节

P85





生物科学史话

遗传密码的破译

第四章第一节

P70





科学·技术·社会

人类辅助生殖技术

第二章第一节

P28







DNA指纹技术

第三章第二节

P52







基因工程应用

第四章第二节

P76







精准医疗

第五章第一节

P86







理想的地质“时钟”

第六章第一节

P105





与生物有关的职业

育种工作者

第一章第二节

P14







测序工程师

第三章第四节

P60







遗传咨询师

第五章第三节

P96







化石标本的制作人员

第六章第一节

P105





科学家的故事

染色体遗传理论的奠基人摩尔根

第二章第二节

P33





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