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9月安全教育

一、活动名称：上下楼梯要安全

二、活动目标：

1、懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。

2、学习上下楼梯的正确方法。

3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养安.成全文明的好习惯。

三、活动准备：一张佩奇的照片， 幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

四、活动过程：

（一）导入活动，激发兴趣。

　　1、教师出示一张佩奇的照片，让幼儿猜想它会做什么？

　　2、教师绘声绘色地讲述故事《调皮的佩奇》来吸引孩子的注意力。

　　3、教师提问：“故事中的佩奇是怎么受伤的？”

　　“平时我们上下楼梯要注意什么？”

（二、）观看视频，让小朋友学习如何上下楼梯。

　　1、教师提问：“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的？”

　　“它告诉小朋友们什么？”

　　2、教师小结：我们 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的方法不正确，那就不可以到达《智慧乐园》啦，我们先看看图片上的小朋友谁能顺利到达《智慧乐园》”。

　　出示幼儿上下楼梯的图片，让幼儿说一说谁对谁不对。（上下楼梯正确的图片表示能顺利到达《智慧乐园》，不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》）。

　　2、体验游戏：

　　教师：“刚才小朋友的表现真棒，接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧，在去《智慧乐园》的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦，否则我们就不能到达《智慧乐园》啦。”

　　带领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法。（引导幼儿边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）。

　　五、活动延伸，巩固经验。

　　在教室做一本上下楼梯安全的小书，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。

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