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熟练型教师教学活动设计
第10 周 班级 小班 日期 2018.11.14 教师 蔡某某
活动名称:体育《侧面钻》
主题来源:
甜蜜蜜
教材分析:
幼儿用报纸钻教师搭的洞,教师不断变化洞的大小、形状,鼓励幼儿尝试改变报纸的形状,来钻不同的洞。教师注意观察幼儿的操作,及时肯定幼儿的行为,引导幼儿与同伴之间相互帮助、学习。
活动目标:
1.尝试用身体的不同部位侧钻不同大小的“洞”,发展身体的柔韧性。
2.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。
活动重难点:
尝试用身体的不同部位侧钻不同大小的“洞”,发展身体的柔韧性。
活动准备:
报纸每人2张.幼儿初步了解运动比赛 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 劳。
(5)讨论
2.自己钻洞
(1)幼儿两两一组,一个搭一个钻,教师注意引导幼儿搭一个让小朋友能钻过去.牢固的洞,钻的幼儿身体不能碰到洞。
(2)讨论:怎么样搭洞小朋友才能钻过去,怎么样小朋友不会碰到洞?
3.游戏《城门城门几丈高》
玩法:教师与一幼儿手拉手搭成城门状,其他幼儿钻过。
第一次钻时,城门与幼儿的头顶等高,幼儿低头便可钻过。
第二次钻时,城门与幼儿肩膀等高,幼儿需弯腰钻过。
第三次钻时,沉闷的高度与幼儿的腰等高,幼儿需爬行才可钻过。
三、舒展身心
1.放松身体,随音乐做深呼吸调整气息,坐下捶脚和手臂,同伴间相互捶背。
2.交流小结,萌发幼儿爱运动的情感。
教师用身体搭洞,引导幼儿发现身体的不同部位能搭出不同大小的洞。
活动反思:
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