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“海底世界物产丰富”分组探究表

组别

探究的问题

资源使用

探究活动





动物



海里的动物，各有各的活动方法。



部编版三年级下册

《海底世界》第 4 自然段。

1、研究技能：解读文本，形成理解。

2、思考技能：独立分析文本，用“——”画出海里动物的活动方法。

3、合作交流：组内互 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 究收获，合作完成“海底世界物产丰富

——植物”探究单。



矿物



海底蕴藏着丰富的矿 物。

1、部编版三年级下册

《海底世界》第 6 自然段。

2、平板：查阅海底矿物（百度百科）

1、研究技能：解读文本，形成理解。

2、思考技能：独立分析文本，结合平板查阅资料，用关键词梳理出海底世界矿物种类。

3、合作交流：交流探究收获，合作完成“海底世界物产丰富

——矿物”探究单。





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