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*_**心小学 2020 年

教师信息技术应用能力提升工程 2.0

校本研修计划

（ 数学组 教研组）

一、指导思想

依据《XX市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0*_**心小学整校推进实施方案》和教研组具体情况，特制定本组本研修方案。

二、研修主题

根据精准的学情分析，进行更科学有效的的教学设计。

三、研修目标

根据学校信息技术能力提升工程 2.0 整体推进的规划，本学期深入和完善以信息技术应用能力提升为核心的校本研修工作，立足学科特征，聚焦课堂，依托教研活动，改进教师教学行为，提高教师信息化教学水平，切实研究、解决信息技术与信息学科教学深入融合中出现的新问题和新情况，全面提高课堂教学质量。

工作安排

1、所有成员完成前沿课程的学习，2020年11月3号前。（蔡杨帆、欧某某、谭某某、单某某、徐啸剑各自完成。）

2、完成信息技术支持的教研系列课程,2020年11月6号 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1 日开始，学校组织教师参加中国教师研修网的研修。

（1)技术学习：进行信息技术培训和应用实践，掌握相关技能工具（希沃白板、希沃授课助手）、利用教师研修网学习在线教学策略，能熟练使用 1-3 种信息技术相关工具开展教学活动；

（2）协同备课：以备课组为单位，利用贝壳网等资源空间进行在线集体备课，确定一两个应用突破口完成教学设计。例如 9 月份参与XX省在线集体备课大赛。

（3）应用实践：每位青年教师利用多种技术手段，创新教学方式，融合学科特征，进行信息化教学研讨课。

（4）创新教学成果：基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式，如项目式学习、翻转课堂、创客教育和跨学科融合教学研修等。

校本研修：根据本组发布的任务为主。

*_**心小学数学教研组

2020 年 11 月 6 日

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