药剂学课程思政案例

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《药剂学》

课程思政案例

目 录

《课程名称》课程思政建设设计方案 1

案例一、点燃激情强吾医药 2

案例二、严谨求精成就匠心 3

案例三、规范操作保药品质量 4

案例四、技术创新新促医药发展 6

案例五、学以致用护一方健康 7

《药剂学》课程思政建设设计方案

序号课程章节与名称思政映射与融入点

1概述激发学生对新药开发的兴趣,将来能为我国生

物医药的做大做强而奋斗。

2GMP提示学生制药的过程应该充分遵守标准化的操

作规程,培养学生的岗位职责意识

3液体制剂实训一实践中要认真谨慎、精益求精,培育工匠精神。

4片剂增进学生对我国仿制药现状的了解, 培养学生

为国家医药事业奋发图强的爱国之心

5合理用药引导学生用药物制剂稳定性知识分析这一事物

的可能真相,培养学生的学以致用解

 案例一、点燃激情强吾医药

导入:以影片《我不是药神》反映的原型故事,介绍分析我国当前新药开发水平低下的现状,仿制药研究水平与印度的差距。

2015 年我国科学家屠某某获得诺贝尔生理或医学奖。然而,从 1967 年中国抗

疟项目的启动到 1975 年青蒿素立体结构的确定,在当时国内复杂的社会环境和简陋的科研条件下,屠某某团队是经历了何其艰难的困难才发现青蒿素的。这无不燃气我们对我国中医药宝库发掘的激情。

正文:中国是全球最大的仿制药市场,在国外专利药品保护期到期之后,中国药企就会申请仿制专利药。食药监局药品审评中心(CDE)数据显示,2017 年批准上市的 278 种国产药中,有 239 种都是仿制药,占比达到 86%。但是,国家卫生健康委员会相关负责人曾某某,由于各种原因,中国仿制药行业大而不强,药品质量差异较大,患者对高质量仿制药的需求与现行药品可及性和可负担性相比, 还有一定差距。

生物医药一头连着国计,一头连着民生,已成为许多国家重点发展的高新技术产业。中国食品药品企业质量安全促进会副秘书长谢久忠指出,近年来我国生物医药创新能力迅速提升,产业规模不断扩大,产业环境持续改善。但是,对标发达国家,我国的生物医药依然存在产业规模较小、自主创新品牌较少、产业链不够完善等问题。只有尽快补齐短板,我国生物医药产业才能加快创新步伐,实现从量的积累向质的飞跃,从点的突破向系统能力提升。

中国新药研发这趟迟来的列车已经驶入快车道,前景十分广阔。同学们应该多方获取信息了解我国医药行业的现状,提升自己对新药开发的兴趣,学好专业知识,将来能为我国生物医药的做大做强而做出贡献。

案例二、严谨求精成就匠心

导入:“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力。”**_*药行业的老字号,同仁堂创建于清康熙八年(1669),历代同仁堂人都恪守这个古训,也树立起了“修合无人见,存心有天知”的自律精神。

正文:工匠与中医药行业有着悠久的渊源。早在《黄帝内经》中,便有“上工治未病”的记载。对于“工”的要求,唐代孙思邈提出,治病是“至精至微之事”,既要“博极医源,精勤不倦”,又要“见彼苦恼,若己有之”。这说明, 为“工”者,非但要有一手精妙的技艺,更需怀一颗为他人的诚心,才能成为一名“上工”。从这种要求看来,中国古代所谓的“医”——“治病工也”,正是当今工匠的雏形。

用现代语言,同仁堂的这幅对联便是“匠心精神”。工匠精神就是在技术上精益求精,在产品品质上高标准严要求

用药关系到人们的生命健康,不仅要求掌握专业的知识技能,树立“药品质量”的安全意识,而且要恪守“做良心药、放心药”的准则,提升职业 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 品要严格保管,标记清楚,以免拿错、误服,发生危险。药品应放在安全的地方,防止儿童误服。

注意有效期与失效期 过了有效期的药便不能再使用,否则会影响疗效,甚至会带来不良后果。散装药应按类分开,并贴上醒目的标签。每隔 3 个月左右,最好将家庭药箱检查一遍。

注意药品的贮存条件 药物常因外界条件影响而变质失效,因此,应注意药品的保管条件,避免高温、光照和潮湿。

注意外观变化 贮备药品使用时应注意观察外观变化。如片剂产生松散、变色; 糖衣片的糖衣粘连或开裂;胶囊剂的胶囊粘连、开裂;丸剂粘连,霉变或虫蛀; 散剂严重吸潮、结块、发霉;眼药水变色、混浊;软膏剂有异味、变色或油层析出等情况时,则不能再用。

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