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第9单元 总复习

第1课时 数与代数（1）

【教学内容】

教材109～110页第1题第（3）问和第2题。

【教学目标】

1.通过复习，进一步熟练掌握除数是一位数的除法、两位数乘两位数的计算方法，提高计算技能。

2.经历独立整理、相互交流的过程，感受合作学习的快乐。

3.能通过自我反思，检查纠正计算中存在的问题。

4.提高运用计算解决问题的能力。

【教学重难点】

重、难点：熟练掌握计算方法，提高计算能力。

【教学过程】

一、回忆再现整理知识

同学们都玩过积木吧，老师给你们4个小正方体木块，请你们摆

1.明确复习内容。

师：从今天起我们进入总复习阶段。本节课我们主要复习“除数是一位数的除法”和“两位数乘两位数”。

（板书课题：除数是一位数的除法、两位数乘两位数）

2.再现知识。

(1)以四人小组为单位，自主复习。

出示复习提纲：

①整体快速阅读这两单元的内容，弄清楚这部分内容分几个小节。

②仔细阅读各小节，弄清各小节有几个例题。

③认真思考每个例题，弄懂每个例题的主 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，指名板演，订正时说说在除法计算中要注意什么。 2.完成教材第109页“总复习”的第1题第（3）问。

3.完成教材第110页“总复习”的第2题。

计算除数是一位数的除法要注意什么？

4.完成教材练习二十三的第1-5题。

独立完成，集体订正。

引导学生通过计算复习乘、除法的有关知识。教师适时进行指导和点拨，

帮助学生突破难点，巩固所学知识，提高计算能力。

三、同步训练

教学至此，敬请选用《新领程》相关习题。

【板书设计】

除数是一位数的除法、两位数乘两位数

口算除法

除数是一位数的除法 基本笔算除法

笔算除法 除法的验算

有关0的除法

口算乘法

两位数乘两位数 不进位

笔算乘法

进位

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