以下为《第1课时 两位数乘两位数 除数是一位数的除法【教案】》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

9 总复习

单元集体备课

本单元的内容由四部分组成：一是成长小档案；二是数学活动；三是综合练习；四是自我评价。成长小档案是对全册学习内容的整理，包括对数学知识的整理和对学习中有趣事情的回顾，师生通过交流共同总结、梳理本学期所学的知识。教科书主要安排了三项数学活动：一是图形与几何、常见的量及两位数乘法相关内容的巩固与提高；二是通过计算三个家庭平均每月用电量，复习除数是一位数的除法计算（估算和笔算）并解决实际问题；三是通过研究李明和陈东近四年的体重情况，巩固复式统计表和小数加、减法的知识，培养学生的数据分析观念。通过数学活动，深化学生对所学知识的认识，积累活动经验，提高学生综合运用知识解决问题的能力。

“练习二十三”是针对全册教科书所学内容的综合练习。通过形式多样的练习，在巩固知识的基础上，发展学生的计算能力以及估算的意识和能力，同时帮助学生发现自己存在的问题，便于及时调整学习方向。教科书最后一页安排了“自我评价表”让学生填写，培养学生自我反思与评价的能力。

学生已经学习过本册各单元的知识，但部分知识可能已经遗忘，对某些重要的知识可能还存在理解得不够透彻的地方。通过系统的整理和复习，帮助学生查漏补缺，让学生更好地掌握各知识点,进一步加深对所学知识的理解，养成回顾与反思的良好习惯。

1.注意复习课与练习课的区别。复习课是把平时所学的知识进行沟通，引导学生认识知识之间的联系，进一步加深对所学知识的理解，把过去局部的、分散的、零碎的知识联系起来，使之系统化。教师还应该努力创新复习课的方式，让学生积极投入、全员参与。

2.注意知识的梳理，帮助学生形成知识网络。复习课的价值在于把所学知识进行沟通，通过启发性的问题，引导学生认识知识间的联系。为了让学生能学会规范地进行知识的梳理，教师应根据学生的年龄特征，适当教给学生整理知识的方法，如表格式、提纲式、思路图式等。

3.注意找准教学内容，制订可行的教学目标，从难点突破，形成能力。在复习中，教师需要根据复习的对象、复习的内容，针对学生主要存在的问题进行有效的复习。

4.检验反馈，巩固知识。教师应注意，复习课上的练习要侧重于将知识结构转化为认知结构，因此应出示综合性较强的习题让学生练习。这些习题可以是学生平时练习遗留下来的问题，也可以是教师根据复习内容自己编制的练习。

第1课时 两位数乘两位数除数是一位数的除法

?教学内容

教科书P108~110总复习，教科书P111~112“练习二十三”第1~5题。

?教学目标

1.通过回顾整理，进一步理解除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法的算理，巩固计算方法，熟练进行相应的乘、除法计算和验算。

2.在分析问题、解决问题的过程中提高分析、概括能力，以及综合解决问题的能力。

3.通过自我反思、整理知识，养成良好的复习习惯。

?教学重点

复习“除数是一位数的除法” 和“两位数乘两位数”的口算、估算及笔算方法。

?教学难点

熟练、正确地计算，灵活地解决问题。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、谈话导入，引入课题

师：这学期我们都学习了哪些计算方法?你是怎样学习的?这节课我们一起来复习“两位数乘两位数”和“除数是一位数的除法”。（板书课题：两位数乘两位数除数是一位数的除法）

【设计意图】教师的谈话直奔主题，唤起学生对本学期所学计算知识的记忆，为后续的复习整理做准备。

二、回顾梳理

1.复习“两位数乘两位数”。

课件出示某学校图书馆的采购单。

师：从图中你知道了哪些数学信息？你能列出求每种书总价的算式吗？

【学情预设】学生都能说出每种书的单价和 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 位数的除法

两位数乘两位数

50×40= 58×49= 42×53= 72×59=

除数是一位数的除法

408÷6= 546÷6= 630÷6=

?教学反思

本节课的教学是让学生通过自主学习、归纳梳理，形成知识网络结构，加深学生对乘、除计算方法相关知识的巩固，激发学生学习的热情。通过综合练习，学生进一步熟练地掌握了计算方法，计算正确率较以前有所提高。通过本节课的复习，学生对所学知识有了更进一步的认识和理解。

?作业设计

见“状元成某某”系列丛书《创优作业100分》或《状元作业本》对应课时作业。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 高三后期复课指导方案定稿
2. “四舍五入”试商教学设计
3. 秋季学期六年级数学期末复习计划(1)
4. 五年级数学上册数学小数除法教学反思
5. 高考一轮复习计划
6. 除数是整十数的笔算除法(商是两位数)说课稿
7. 初中学习方法
8. 小数乘除法阶段复习教案
9. 三年级下册数学知识点归纳总结(人教版)
10. 2021届高三备考生物组发言稿
11. 高三一轮最全复习计划
12. 北师大版五年级数学上册《小数除法》ppt课件
13. 复习三位数乘两位数
14. 《商是两位数的笔算除法》教学设计
15. 《商是两位数的笔算除法》教学设计
16. 《除数是一位数除法的估算》教学反思
17. 《除数是一位数除法的估算》ppt课件
18. 《用四舍五入法试商》教学反思
19. 小学2019-2020学年第二学期四年级下册数学复课检测方案
20. 《数的认识》教学设计

以上为《第1课时 两位数乘两位数 除数是一位数的除法【教案】》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。